感统训练的目的有哪些?
台州康语儿童康复中心
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前...
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经过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性,在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力,在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
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1、感统训练可以发展儿童的智力 儿童智力的发展离不开肢体的活动能力,感统训练是身体和心灵共同参加的学习,是以游戏的形式出现的,可以使儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发挥。 2、感统训练可以使感统失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中 感统失调严重者和特殊儿童大多停留在医院和特教中心,他们的教育基本上处于一个封闭状态,由于缺乏正常的社会生活而延缓了这些儿童的社会化进程。 3、感统训练有利于增强儿童的体质 目前,我国幼儿教育为了迎合家长望子成龙的心理,或者为了多招生,只注重知识的传授,而不注重孩子的多面发展;感觉统合训练根据不同儿童的身体状况,有针对性的设计训练计划,并进行适当的训练。不仅促进幼儿骨骼肌肉的成熟,更有利于儿童内脏和神经系统的发育,促进幼儿器官系统的生长发育,增强儿童的体质。一个行动迟钝、呆板的儿童,不可能学习超群。 4、感觉系统和教育对儿童心理发展有积极影响 (1)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验。 刺激可分为愉快的、不愉快的和中性的三类。愉快的刺激给人带来快乐、满足和安宁,行为上表现得自信。相反,不愉快的刺激令人不安、不满足的沮丧;行为上表现得消极、退缩。后一类所谓中性的刺激,一般并不引起情绪的反应,而主要是提供认知和信息。7:3为佳。感统训练有助于培养儿童愉悦的心情。
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孩子感统失调有哪些表现和感统训练的方法
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