儿童感觉统合的训练方法有哪些

编辑:佚名 更新时间:2023年07月26日
儿童感觉统合的训练方法有哪些
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感觉统合训练是一种经刺激和活动来促进感觉系统的发展和整合的方法。下面是一些常见的感觉统合训练方法:

1、深压力活动:经提供适度的压力刺激,如包裹、挤压或定向压力,来促进儿童对身体的感知和整合。

2、摇晃和旋转:经旋转和摇晃的活动来刺激平衡感觉和空间感觉,帮助儿童对身体的位置和方向有更好的认知和掌握。

3、感觉刺激:经触摸、振动、温度等感觉刺激,来提高儿童对触觉、听觉和视觉的感知和反应。

4、运动活动:包括跑步、跳跃、爬行、攀爬等运动活动,可以帮助儿童发展肌肉控制和协调能力,促进整体感觉的统合。

5、空间感觉训练:经模型、拼图、迷宫等活动来提高儿童对空间感知和方向感的认知和掌握。

6、视觉训练:经追踪、搜寻、图形识别等活动来提高儿童的视觉感知和运动协调能力。

7、各种感觉刺激结合的训练:经将不同的感觉刺激结合在一起进行训练,如音乐、运动、触觉等的结合,来促进多感官的整合和协调。

以上是一些常见的感觉统合训练方法,具体的训练方案应根据儿童的具体情况和需要进行定制。儿童感觉统合训练通常由专业的治疗师进行指导和实施。


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 根据数据统计,目前大多数的城市儿童或多或少都存在一定的感统失调的问题,而感统失调是儿童大脑在发展过程中出现的轻微障碍,由于感统失调的表现并不会随着孩子年龄的增长逐渐消失,反而会对孩子的成长产生不同程度的影响,今天小编就来带大家了解下儿童感觉统合失调的危害有哪些? 一、视觉感觉统合失调的危害           日常生活中大脑获取的大部分信息都来自与视觉,孩子在学校生活中无论是读书、写字还是上课,都离不开视觉,所以视觉感统失调的孩子对与孩子的学习能力将造成极大的危害。容易出现上课注意力不集中、认字辨别能力差、看书容易漏行。 二、触觉感觉统合失调的危害         触觉是人体发育早,基本的感觉,从婴儿时期就开始发展了。而触觉感统失调的表现也可以分为触觉过度敏感和触觉低度敏感两种,触觉过度敏感的孩子对表现出对陌生环境的剧烈排斥,讨厌被人触摸,有很强的自我保护意识。触觉低度敏感的孩子则处理感觉输入的速度不够快,对于疼痛的忍受程度比较高等等。 三、听觉感觉统合失调的危害         当儿童的听觉出现感统失调的时候,就会对外界接收的信息产生偏差,一种是听觉过分敏感,常因为细微的声响,就被干扰,对稍微大一点点的声音就神经紧张等等;还有一种是听觉过分迟钝,对别人的话听而不见,对巨大的声响无反应或者反应较弱。

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长大了自然就会协调——有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0—3岁,特别是6—12个月,正是幼儿学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力zui佳的时期,错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。 游戏也要有限制——有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝的游戏,其实每一个游戏都有其可贵之处,只要在增加安全的前提下,不要阻碍宝宝的兴趣延伸。 学步车有利于早走路——有的父母为了让宝宝快点学会走路,用学步车来进行“辅正”,其实这恰恰违背了成长的正常要求,宝宝的爬行期是不可逾越的,要尽可能让宝宝爬行,这样才有利于四肢肌肉的发育,为今后的成长里程奠定坚实的基础。 感统训练交给老师就行了——有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,在日常护理中有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。

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1、语言发育迟缓。 感统失调的孩子听力检查一般没有问题,但他们却不能专心听别人的话,也不会对别人的话作出相应的行为反应,让人觉得他们好像根本没听见一样。并且,他们想要说话的时候,也常常不知道怎样用语言来表达,表现出一定的语言发育迟缓症状。 2、不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服等。 这样的小事儿,看起来简单,做起来难,需要手部精细动作非常到位,所以,如果孩子始终学不会不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服,极有可能存在感统失调的问题。 3、玩耍时,技巧不如其他孩子。 感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一,对外界缺乏有效的顺应性反应,所以,他们不会操作复杂的玩具,并经常容易把玩具搞坏,在玩耍过程中抗干扰能力差,不注重细节,遇到危险也不知道及时躲避。 4、讨厌手工劳动和益智游戏。 有些感统失调的孩子手眼协调差,不会拼图,不会用剪刀,所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。 5、不会钻、爬、跑、跳。 感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来,钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。 6、发育水平基本正常,但行动笨拙。 一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准,但是你会发现,他们走路比较费劲,动作也非常不协调,跑步的时候还常常会出现磨蹭、摔倒的情况,可能也是由于感觉统合失调的缘故。 7、反应敏锐,焦躁不安。 触觉敏感的孩子反应特别敏锐,讨厌别人的靠近和触摸,甚至讨厌光和声音,对集体活动也非常抗拒。

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儿童感觉统合失调是一种神经发育障碍,主要表现为对感官刺激的处理困难。以下是常见的征兆: 1、触觉过敏或不敏感:儿童可能对触觉刺激过敏,如对衣物的标签、纹理、触摸等有强烈的不适感;或者对触觉刺激不敏感,不易察觉到触摸或疼痛。 2、噪音敏感:儿童可能对噪音或声音过敏,对于平常的声音反应过度,如对突然的声音或高音敏感,易受到干扰或不安。 3、运动协调困难:儿童可能表现出运动协调能力差,如走路不稳、跑步姿势不正常、手眼协调困难等。 4、注意力不集中:儿童可能因为感官刺激过多或过少而分散注意力,难以集中注意力完成任务。 5、社交交往困难:儿童可能因为感官刺激过敏或不敏感而难以适应社交环境,表现出社交交往困难,如难以与他人眼神接触、难以理解非语言信号等。 6、情绪调控困难:儿童可能因为感官刺激过多或过少而难以调节情绪,表现出易怒、焦虑、情绪波动等。 这些征兆可能会对儿童的日常生活、学习和社交产生负面影响。如果您观察到以上征兆,请尽早咨询专业医生或儿童发育专家,以获得准确的诊断和适当的治疗。早期干预和综合治疗方法可以帮助儿童提高感觉统合能力,提升他们的生活质量和学习能力。

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