感统失调都主要表现有哪些呢？
1、注意力不集中（好动不安型），小动作多，易冲动，规则感不强；
2、话多，任性，兴奋，或者是听而不闻，指令感不好，语言逻辑性不强或语言发展 迟缓；
3、胆小，过于小心，怕悬空，恐高，害怕极快地移动；
4、可能会出现疲劳，坐姿站姿不良，经常处于紧张状态，或者是精力旺盛，多动不安，走路摔跤，平衡感和身体协调性不好；
5、自控能力差，情绪不稳定或者是爱挑剔；
6、写作业慢，写一会玩一会；
7、阅读跳行漏字，学过都内容很快就忘记；
8、晕车；
9、空间感不好；
10、b，p不分，6，9不分，形近字不分，左右不分，方向感不好。
佛山康语儿童康复训练
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国国家标准《教育服务...
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-12-03
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感觉统合失调的表现还是比较多的，只要家长多加注意，那都是可以发现的。同时，作为家长我们也是需要了解一些的。感觉统合失调的表现之一，视觉系统失调。即使常看到的东西都会让孩子害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。
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2022-10-06
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感统失调的孩子可能发生专注力偏弱、坐姿不端正、爱扭来扭去的情况，身体平衡能力差，走路的时候容易摔倒、动作笨拙，对空间距离估计不准造成动作不到位，易发生碰撞及毁坏东西，动作的计划及次序感比较差。喜欢看画面较快的广告，爱听尖锐的声音，会无端尖叫、自言自语、总是咬手指甲、损坏学习用具、学习困难，包括视觉和肌肉的记忆力短暂。
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2021-12-16
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孩子感统失调的表现有一下情况： 1.躲避接触，执着某些物件要时刻拿着有安全感，不喜欢身体接触； 2.讨厌被触摸，不喜欢理发、洗澡、刷牙， 3.脾气大，动手打人，对身体接触反应激烈； 4.写字速度慢，不规则，在学习以及其它活动中顺序性和时间意识差，系鞋带、扣钮扣等精细动作完成困难； 5.不合群，孤僻，方向感差，前庭功能障碍。
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2021-06-10
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其主要表现为：体感不良、体动协调障碍、结构空间感知障碍、触觉防御障碍等。 1.本体感觉不佳和身体的运动协调不良。 儿童体感功能不全，常表现为穿脱衣裤、扣子、拉链、系鞋带等动作迟缓笨拙，怕动或逃动，大动作和小动作明显笨拙，动作协调性差等。 2.结构和空间感知障碍 这主要是因为视觉感受问题。一方可能涉及身体的感觉过程，另一方可能涉及右脑大动脉功能。 3.保护触觉的障碍。 外来刺激对学习的适应性较弱，而固执于已经熟悉的环境和经验，排斥新事物的学习和适应，往往胆小、害怕陌生的环境，害羞、喜欢粘人。
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