厦门感统训练方法
平衡木
练习目的：
1）以细长的途径让儿童通过，帮忙开展儿童本体感觉，树立儿童调和身体平衡的能力。
2）锻炼儿童下肢力气，培育不怕困难的出色质量。
练习要求：
儿童站在独木桥上，一手扶护栏，另一手侧平举，昂首、挺胸、目视前方。双脚替换向前走。
康语儿童智能中心
康语简介 福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-06-09
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听觉的操练 (1)听喜欢的歌，动静。 (2)听简略的动静。 (3)听简略的指令。 (4)听、找移动的声源。 (5)模仿动静，如自然界宣布的动静，小动物叫声等。
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2
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2022-02-12
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左右开弓法，比如自己左右手来玩石头剪刀布，如果说出现同步的很多，说明就有感统失调，左右脑的平衡度就不是很好。其次可以倒立走，不仅可以往前走，还可以向后向左向右走，这个巡礼前庭功能很好的办法。另外还可以模仿动物的动作，比如小鸭子。训练本体感觉和肢体协调的能力。
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2023-07-27
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1.视觉训练，使用黑白格或不同颜色的物体，让儿童区分和注意不同的白格和黑格，或带儿童去户外接触不同的颜色和物体。 2.听觉训练，让儿童多听一些不同的声音，如自然界的雨滴声、流水的声音、风吹过树叶的声音等。 3.本体觉训练，训练儿童可以正常的指挥自己的运动，从纠正规范正常的走路开始，逐渐到跑步、蹦跳。 4.触觉训练，通过拍皮球、篮球、乒乓球或袋鼠跳等方式，增加儿童对触觉的感知度。 5.平衡觉训练，从训练孩子走直线开始，逐渐到多条直线，提高平衡能力。
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2022-05-21
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第一、主动性训练方法，包括进行跳舞、体操锻炼、跳水、滑板、游泳等运动。第二、被动性的训练，包括转椅训练、摇摆训练、离心旋转、身体倒挂等训练，还包括生物反馈训练。一般来讲，对于前庭功能的训练主要包括主动性和被动性两种方法。
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