孩子太小了能学儿童乐高编程吗
教育是不分年龄的。每个年龄的孩子都有需要建构的认知，乐高机器人所进行的教育是根据孩子认知发展来研发的。
家长一般都认为孩子年龄越大，理解知识的能力越强，可是在小的时候恰恰是孩子想象力和创造力zui丰富的时候。
这个阶段也是孩子接受新事物、养成好习惯的zui好时期，对培养孩子的创造力和想象力都有很好的帮助，孩子的很多好的习惯都是需要从小养成的，当然是早学早受益。
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南京童程童美少儿编程
童程童美机构简介 童程童美形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-06-07
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大部分的家长发现喜欢机器人、喜欢积木的是男孩，所以如果自己的孩子是女孩，觉得上不上乐高也无所谓。 而一般也认为，男生更适合动手类和理工导向类课程，其实不然，女孩其实也非常适合乐高课程。 从教育角度说，孩子的某种智能，如空间智能、逻辑智能，只有进行不断地训练，才会变得更好。
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2021-08-03
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机器人培训其实已经变得非常流行了，它对于孩子们的成长是有很大的好处的，能够调动起他们的学习兴趣和积极性，还可以培养和锻炼孩子们的生活能力以及职业的技能，是完全符合素质教育的教学标准要求的，可见，机器人培训能够让每一个孩子能够全面的发展。 童程童美旨在经过寓教于乐的编程教育培养孩子的学习兴趣，同时发现在编程领域有天赋的孩子，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升。在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让孩子成为人工智能时代的中坚力量!
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2022-06-06
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3-4岁，自我意识、表达能力 这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，所以在乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。 4-5岁，动手能力、想象力 四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了，主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景，帮助孩子充分发挥想象力和创意。 5-6岁，激发学习热情 随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。 6-7岁，发现、解决问题 同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起，经过设计和搭建，用不同的方法解决同样的问题，从而提析问题、解决问题的能力。 7岁以上，逻辑思维、编程 7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力。
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2016-11-23
儿童在线学编程引荐到哪个机构
