东莞蒲公英日语班
日语课程开始试听了
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-09-02
学习平假名、片假名发音、打招呼、日常用语、句型、记单词的基础学习。强化对听力和发音的练习。并且课程中很多对日本文化的介绍,使你了解日本人的风俗习惯。使你迈出学习日语的第一步。初级班学完后可掌握1500个单词,具备日常用语的对话能力及就读日本语言学校能力,能够可接受日本语N5级考试。 从入门五十音图开始学,传授学习方法和培养学习兴趣,讲授基础语法现象。经过 系统的学习,掌握日语发音规则和技巧, 了解日本概论。
雄厚的师资力量 优雅的教学环境 先进的教学理念 成就学员美好未来
学唱爆火日语歌曲 完整的日语学习规划 学校不定期会组织丰富的学员活动
周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后转每周六14:00-17:00
掌握50个日常生活实用场景会话 500个常用单词;10个基本语法
日本影视、动漫爱好者; 日语零基础,对日语有浓厚的兴趣,进一步了解日本文化灵活运用日常会话沟通
掌握较高难度的语法 掌握10000左右的词汇以及汉字2000左右 基本具备社会生活所必需综合日语能力
对日语有兴趣的学生、零基础开始学日语 、需要拿到N2、N1级证书、 准备赴日留学者
中教讲授《新编标准日语教程》初中高级内容外教口语,讲授日语生活会话以及考试听力中的难点重点
乱用词汇或文法
如“雅っと”,“うう”“祖にい”,使“最后”。只记中文进行解释的同学之间就会造“亲父はやっと死んだ”这样的句子。 其实词汇除了意义,还有色彩和惯用搭配。“雅っと”终于发生了自己期待的东西手段。其它两个方面都是一个中性,好事坏事都能用。有少数同义词几乎没有区别,但他们往往是不一样的文字。所以在我们平时的练习中一定要注意学生结合中国语境来理解单词和文法,不能够孤立发展起来。
语法不会用
这类问题同学看了上面的论述后就会可以得出研究结论:「亲父がやっと死んだ」这句话有语法分析错误。事实上,寻找死去的父亲的儿子,也毫不逊色,这句话是不是语法错误。关键看说话人是什么心情,就用自己什么方式表达。所以,学习语言最忌讳被认为死去的孩子,死路一条,不明白,如果以后还是不明白,那么你还记得怎么做,我相信,随着进一步的研究,您的问题将得到解决中。
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:自我介绍、点单、咨询。
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
研究生
这一类学生数量较少,一般研究生毕业的学生可以直接申请博士研究生或是硕士研究生,但是也有极少数学生想打一下坚实的日语基础,从而选择语言学校。语言学校会比较欢迎这种高学历学生,几乎来者不拒。
大学生
通过语言学校的学习,直接参加大学院的修士考试,所以大学生也是语言学校的一大群体。一般情况下,语言学校也会比较喜欢大学生,但是有一些语言学校对学生的出身院校会有要求,比如富士国际语学校会要求学生的学校在二本以上。如果学生有一定的日语基础,将会为学生的申请加分。
时光匆忙,胶片冲洗出的梦想依旧闪亮。一条直线,旧时的轨迹跃然眼前。
东莞蒲公英语言培训中心在东莞市东城区雍华庭步行街成立。
我校在校生首次突破200人居东莞之最东莞**开设全日制日韩考级班。
1、东莞蒲公英语言培训中心成立夏令营专项工作组开班国内业务;2、我校被评为东莞市外语培训知名品牌。
1、东莞蒲公英语言培训中心成立国际部正式涉足国际游学留学业务:2、我校荣获“东莞市教育局先进办学单位”称号。
东莞蒲公英语言培训中心南城校区成立,这标志着我们可以为学员提供更便利的培训服务。
我校与韩国三星、日本新科、日本京瓦集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴。
毕业于哈尔滨师范大学,从事日语教学二十余年,积累了丰富的教学经验。
教学风格语法基础牢固,发音纯正,耐心细致,能够将日本文化,风俗习惯于教学巧妙结合,形成颇具特色的...
毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。
教学风格精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐...
个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです
硕士学位:赴日留学5年
教学特色融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...
毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。
教学经验并兼职着东莞市人民检查院和东莞市缉毒大队的特聘日文翻译。作为教学经验资深的老师我有...
在教育中发明**的空气
初级阶段是整个日语学习的根底阶段,是至关重要的。因而,针对零起点的学生,咱们应该着重培育其对日语的运用才能。使用汉语小布景提示日语的办法是一种简略易懂的教育法,能够在教育中发明**的空气,能够让学生在短时间内把握许多有用的内容,而且在与别人交流时马上就能派上用场。这势必会大大增加学生的学习兴趣,从而协助学生建立起自傲。而这种自傲是顺畅进入更高阶段学习的条件。作为教师,有责任协助学生不断增强这方面的信心。
使用母语作布景
在日语学习过程中,咱们能够使用母语来为初级阶段的学习供给协助。学习日语的人借助自身所具有的丰厚的母语知识和了解才能,能够更快地了解日语的内在和规律。这样的了解才能就为较短时间内学好日语供给了根底和条件。
咱们能够使用中文布景设置带出日语短句。用母语来说出布景,意图就是要发明一个与实际生活贴近的言语使用环境,将母语思想与日语学习结合起来,以便更好地了解和使用日语。
东莞日籍外教多的培训机构,学校采用中外教联合教学,让学员可以在短时间内提升日语水平。
日韩语能力等级考试通过快的培训机构,**达到90%以上,学员续报率达到95%。
学校定期举办日韩文化沙龙活动(韩国美食节、韩国文化节、日本美食节、户外课堂等),让学员在实践中进步。
毕业学员推荐至日韩企业工作,让学员**获得高薪就业机会。
之所以不建议女生选择日语专业,是因为学日语近年来就业情况真的并不乐观,除非你把日语学的特别精,而且能学通一门第二技能,才会在工作中崭露头角,即使去日企也能凭个人实力有立足之地。
在几年之前,女生学日语专业是完全可以的,因为在那时学日语的人很少,去日企面试时企业也不会太过苛刻。可今时不同往日,会日语的人一抓一大把,企业也要百里挑一,所以只有提高个人综合能力才能脱颖而出,否则学日语专业很难就业。
学日语的人增多的原因很简单,一方面是国际文化间的融合,接触日本动漫多了,学习日语的人也变多了,另一方面日语培训机构多了,也兴起了日语热,所以日语这种小语种似乎就不再吃香了,反而变成了仅次于汉语、英语的第三种语言,所以建议当做爱好去学,自学也能学会。
女生自学日语以后,加上大学自己所学的专业,就可以在日企谋得一份不错的差事。学好日语可以从事翻译、导游、老师等职业,也可以结合专业特长去做相关工作,工作上是一件锦上添花的事情。
今日已有25人申请,本月限额500名