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天津金牌班组长培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-03-30

导语概要

随着市场竞争越来越激烈,企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变,”现场力“成为了企业的关键名词,**对大量的企业进行研究,我们发现如下问题

  • 班组长培训咨询

    班组长培训

    提升班组长综合素质,提高企业综合竞争力

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随着市场竞争越来越激烈,企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变,”现场力“成为了企业的关键名词,**对大量的企业进行研究,我们发现如下问题:

1、角色定位不清,导致团队执行力差;

2、沟通能力差,导致员工流失严重和相关部门沟通障碍;

3、做事不够严谨,导致质量控制不好工作总是出错;

4、不掌握关键管理工具,导致浪费识别困难;

5、团队合作意识有待加强,协作能力有待提高;

6、经过多次培训就是没有太多改变等等问题

针对数百家中国企业现场调研后发现,80%的企业生产现场都存在这样的问题,而就是这些异常正在一步步地蚕食企业这棵大树的根颈。本课程作为一种系统班组建设的管理思维,将由浅入深的为企业管理人员开出一道良方。从解决工作中的疑难杂症到班组自主改善,从而帮助企业树起这棵参天大树,以坚实的地基支撑大厦升顶!

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班组长内训课程推荐

卓越班组长的四项修炼
课程简介:班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。从目前制造行业班组管理的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组管理是小事,出现视小不抓、视远不抓、视难不抓的现象,致使一些班组发生这样那样的问题,影响企业的正常生产,因此不能轻视班组管理,而要充分认识抓好班组管理的意义,主动下力气培养班组长,管理优秀班组更是至关重要。
优秀班组长综合能力提升
课程简介:员工晋升为班组长后,他们对产品的材料、工艺、设备等都是很熟悉的—他们擅长的是制造技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从;管理是科学,也是艺术,对于基层班组长来说更是一门技术,本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具,力图还原现场,使他们能充分胜任班组长的岗位需求并创造绩效。
班组长29项管理工具
课程简介:俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首 长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。班组长职位虽低,起的作用却很大,企业班组长在任用的过程中比较注重专业知识,而通用管理知识是比较缺乏的,本课程旨在帮助班组长学会使用29个常用的管理工具,提升自己的管理能力。

班组长培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产主管、班组长、班长、组长、车间主任等中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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班组长培训内容

第 一 讲:班组长管理修炼一——管理者角色自我重塑认知

一、什么是管理者

二、班组长的角色认知

1、责任者

2、执行者

3、指挥者

4、领导者

5、教练者

6、合作者

三、班组长管理活动的计划、组织、指挥、协调与控制

四、班组长的八种能力模型


第二讲:班组长管理修炼二——有效沟通与现场激励技术提升

一、开启生产员工心理密码

1、不同类型员工的心理状态

2、如何利用不同员工特点开展工作

3、现场管理常用手段

1)头脑风暴法

2)人、机、料、法、环分析

3)特性要因理论灵活运用

4)PDCA循环改善

二、解开沟通密码

1、现场管理沟通密码

2、如何和不同类型的上级有效沟通

3、如何和平级沟通

4、如何和你下属沟通

互动:现场分析不同性格的处事规则,解读协密码


第三讲:班组长管理修炼三——班组团队执行力提升

一、班组工作指导的方法

1、不完善的指导方法演练

1)仅讲给他听

2)仅做给他看

2、正确的指导方法演练

3、工作指导4阶段法讲解(现场训、练执行、检讨、)

**阶段:让对方准备学习

第二阶段:说明作业

第三阶段:让对方做做看

第四阶段:看看教导之后

4、作业分解表的制作(工作零缺陷控制要点)

教学方法:分小组进行指导方法演练:制造现场有关内容一对一指导


第四讲:班组长管理修炼四——班组日常管理在塑造

一、事前策划

1、如何利用空间距离塑造威信

2、如何治理迟到现象

3、如何用心理学提高员工执行力

互动:一个完美的早会

二、事中控制

1、结果计划与过程计划

2、拉动式计划与推动式计划

1)JIT管理方法

2)TOC 管理方法

3.合理分工

4、设备维护保养

1)设备OEE计算

2)自主保养

3)计划保养

4)快速切换技术

5、质量控制

1)质量是生产出来的不是检验出来的

2)零缺陷的流程制作方法

现场模拟:作业过程模式

6、交接班

7、各类报表

8、安全

三、事后稽核和检讨


第五讲:班组长管理修炼五——现场工作改善八步法

一、明确问题思路

1、思考工作的真正目的

2、思考工作的理想状态

3、把握现状

4、使差距可视化

二、分解问题思路

1、将问题分层次,具体化

2、决定要优先着手解决的问题

3、“现地现物”观察过程,明确“问题点”

三、设定目标思路

四、把握真因思路

1、摒弃先入为主的观念,多方面思考原因

2、现地现物确认事实,反复追问“为什么”

3、明确真因

4、检验真因

五、制定对策思路

1、特性要因理论实施

2、正确使用甘特图

3、贯彻实施对策思路

六、贯彻实施对策思路

七、评价结果和过程思路

八、巩固成果思路

1、标准化

2、再次PDCA


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    宋曦老师拥有22年大型台企、民企工厂工作经验,曾任:浙江温尔思家纺有限公司 | 生产副总,德赛集团(国家制造业500强) | 董事长助理兼人资副总,台资企业南方寝饰用品有限公司 | 生产厂长/总监...

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    王延臣老师有20多年合资企业生产管理及培训和咨询经验。 5年生产一 线工作经历,8年壳牌、中国北车集团生产管理实践,历任生产部主管、TQM推进办主任等职务,10年培训咨询经验,理论功底扎实,实践经验丰富...

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班组长公开课

  • 《卓越班组长带兵之道》

    4月25日 北京(线上同步)
  • 《金牌班组全技能提升》

    5月11-12日 成都(线上同步)
  • 《生产制造型企业金牌班组长实战班》

    6月15-16日 深圳(线上同步)
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    7月22-23日 苏州(线上同步)
  • 《TWI班组长管理技能提升》

    9月08-09日 广州(线上同步)
  • 《班组建设与班组长胜任力提升》

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