淄博少儿学习信息学奥赛编程

信息学奥赛编程

信息学奥赛编程

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

课程规划

课程内容：普及组零基础班

参加比赛：普及组初赛、复赛

学生状况：零基础

开班时间：每年4月、7月、9月、12月

课程内容：普及组精英班

参加比赛：普及组初赛、复赛

学生状况：通过C + +语言基础考核

开班时间：参考零基础班的时间

课程内容：普及组冲刺班

参加比赛：普及组初赛、复赛

学生状况：通过C+ +语言基础及算法考核

开班时间：每年暑期

课程内容：提高组冲刺班

参加比赛：提高组初赛、复赛

学生状况：通过C ++语言基础、高阶算法考核

开班时间：每年暑期

竞赛路线

四年级/五年级：市赛

六年级/初一/初二：NOIP普及组

初三/高一/高二/高三：NOIP提高组---省选---省队---NOI7月

课程特色

联合北京学府研发课程体系，老师亲自授课。

从小建立学习编程的兴趣，成为小学生进入初中学校的敲门砖。

竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表国家参与国际赛事。

竞赛成绩优异即可享受学校、自主招生、一本线降分录取等。

学习少儿编程的前景怎么样？

近两年来，随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动，我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比，我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国，儿童节目的破纪录达到了67.5%，而在中国只有0.96%。

这其中的原因是多方面的，一方面，中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学，又懂计算机科学。目前，我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业，对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师，甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面，大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外，许多家长可能对编程知之甚少，更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础，学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识，接触相关高等教育的门槛较高，但效率较低。

学习少儿编程都有什么好处？

除了形成编程思维和严谨的习惯外，孩子们的编程学习还可以提高他们解决问题的能力。与数学不同，它是一门速成的学科。使用编程语言，孩子们可以设计智能工具，如交通灯、红外感应门，甚至发明更多创造性的程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。

孩子的问题一直是重中之重，如果他们能赢得奖品，他们比其他学生更有可能被录取。面对激烈的奥数，更多的孩子选择学习编程，参加信息化奥运会，并以优异的成绩提高面试成绩。作为中国基础教育“五大学科奥林匹克”之一的信息学奥林匹克，能够充分体现学生的综合素质，整合“思想与实践”、“开放与基础”、“自主与合作”等诸多要素。自主招生是国内外许多著名高校的重要课题和补充项目。

学习少儿编程的学习方法

学会分享

时时分享学习路上的点滴，有助于把学习变成快乐的旅程。分享学习中的有价值信息，遭遇的学习难题以及攻克难题后的喜悦与欢欣，有很多方法可以做到这一点。在分享的过程中，也无形中为后续的编程进阶学习奠定基础。

战胜自己

虽然提倡游戏化编程式的快乐学习方式，但编程学习这件事是建立在一定基础之上的，那就是要克服种种困难，才能取得学习的真谛。这通常看起来是困难的部分，但你必须战胜自己！如果你发现自己处在一个有机会运用编程解决问题的环境中，一定要抓住它。