福州scratch少儿编程培训班哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-10-25
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课程详情
乐博乐博少儿编程培训课程
福州少儿编程培训有哪些
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课程一：大颗粒课程
适合3-5岁孩子；大颗粒电子积木面向3-5岁幼儿，根据幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术）发展目标，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习，从创意搭建到简.单编程，让孩子亲身感受电子积木的魅力所在，让幼儿在游戏中，一步步玩会复杂的编程概念。
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课程二 ：UARO课程
适合4-6岁孩子；
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对4-6岁的儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通.过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
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课程三：积木课程
适合4-6岁孩子；积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。
该课程使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育，适合4-6岁。
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课程四：scartch
适合7-10岁孩子；乐博乐博Scratch课程是基于MIT推出的zui新一代Scratch 3.0优化课程。
Scratch编程指令积木模块包括10个大类，100多个指令。
包括了构成一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。
这些图形化的指令积木模块使用需要老师或者家长正确引导。
孩子从模仿的过程中，能学习到顺序，循环，选择三大编程逻辑。
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课程五：游乐园大亨
适合6-9岁孩子；游乐园大亨主题项目课程主要是一套STEAM教学的课程。老师会带着孩子们对游乐园进行整体的规划设计，然后在进行每个游乐设施的搭建。用积木教具，学习一些复杂的机械搭建。
下午的课程是用scratch软件做游乐园的电子地图和各种娱乐设施的介绍，也就是说上午是搭建，下午是编程。
通.过课程让孩子了解搭建知识，同时对scratch编程初步学习。
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为什么要让孩子学编程
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提升孩子逻辑思维能力
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培养孩子的创新能力
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全国竞赛 助力升学
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人工智能时代必修课
少儿编程Scratch去哪里学？
如果想让孩子学习少儿编程，推荐选择福州乐博乐博。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
在初级阶段编程启蒙和编程基础阶段，一般以Scratch图形化编程为主,Scratch更适合年龄较小的、0基础的孩子。Scratch编程更注重的是学生能否通.过编程来实现自己的创意，学生不仅学会如何编写程序，还会学习到Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）等多个领域的知识。Scratch多以游戏、音乐、动画为主题，这些都是可以极大激发孩子兴趣的东西，能让孩子在初期就体会到编程学习的乐趣。
scartch少儿编程常见问题Q&A
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scartch少儿编程孩子该怎么学？
scratch只是一套积木式编程工具，它只是起到启蒙作用，功能还是比较简.单，在孩子能够熟悉使用scratch后，就要转向更高层次的编程代码学习了。
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scartch少儿编程适合多大年龄段
scratch是把敲代码的形式转变成拼代码，简.单，容.易上手，适合青少年使用（当然大人也可以使用）。
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哪里的scartch少儿编程课程好？
福州乐博乐博，打造出更适合中国孩子学习的编程课程。值得一提的是，他们把枯燥的代码变成了积木，只要操作鼠标，拼接好积木块就可以进行编程，大大降低了学习难度，趣味性则大大提高。而且，他们的课程是根据孩子的认知设计的，小.学生完全可以理解掌握。
乐博乐博少儿编程机构
福州少儿编程班培训
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乐博乐博
乐博乐博机器人教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年乐博乐博牵手盛通教育集团，成为国内A股上市的机器人教育品牌。盛通教育集团隶属于上市公司盛通股份，目前已经构建起了涵盖线下与线上，To C、To B和To G门类齐全的青少年科技教育生态体系。在集团的带领下，乐博乐博与旗下公司构建优势互补，相互协同的竞争优势，成功实现外延式稳步增长。
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课程体系
乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级，迎来3.0版本课程体系的全面铺展。以成为备受信赖的科技教育公司为愿景，以通.过优质的科技教育服务，助力中国青少年成为未来时代的推动者为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
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教学服务
乐博乐博以提升教学效果与体验为核心，通.过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据，打造OMO（线上线下融合，Online-Merge-Offline）教学服务平台。用科技赋能教育，将机器人编程教学与运营环节联系起来，提升教学效果与运营效率；通.过线上—移动—线下三位一体的学习系统，实现标准化的流程与个性化的服务。
scartch少儿编程和C语言的区别
1、目标不同。小孩子的学习目标是发展兴趣，培养自己的思维方式与创造能力，并且从中获得乐趣。而大人的目标就很明确，就是为了解决一些工作中的一些问题，并且以此为职业。
2、选择的编程语言和工具不同。给孩子们选择的编程工具一般都是比较容.易上手，并且容.易理解。像Scratch这样的软件，它是可视化图形编程语言，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需要按照一定的逻辑拖动模块把它们拼在一起就可以。
3、应用场景不同。Scratch的模块数量有限，难以实现复杂的算法，主要是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等，Scratch的场景以游戏、动画、音乐为主。而程序员使用编程语言一般是需要开发一个软件或者建立一个大型的网站等等应用在商业的产品。而这些的实现往往需要用到代码编程语言。
创新人才成长模型
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沟通协作，审辩创新，文化理解
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工程思维，计算思维，设计思维
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自主学习，自我管理，自我决策
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充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求，构建了“分层、分类、综合的课程体系
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通.过科学的测评工具诊断学生的当前状态，专业推荐相应的课程；不同类型课程，给学生提供适合的帮助
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