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幼儿编程培训班行不行

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-06-30

导语概要

深圳小码精灵编程培训让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。快速咨询怎么选择少儿编程培训机构1、看教育理念是否适合国内环境,少儿编程教育起源于外国,也是外国发展比较早比较好,因此许多少儿编程机构用国

  • 深圳小码精灵编程培训

    让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。

    快速咨询

怎么选择少儿编程培训机构

1、看教育理念是否适合国内环境,少儿编程教育起源于外国,也是外国发展比较早比较好,因此许多少儿编程机构用国外的教育系统生硬地植入中国教学环境,教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯,也容易造成孩子思维的错乱,长此以往会磨灭孩子学习编程的兴趣。
2、看教学方式是否契合孩子特点,少儿编程不同于成人编程,其教学方式要适合孩子的生理和心理特点,因为孩子的好奇心更强,注意力更难集中,因此少儿编程班就要利用合适的教学方法来设计课程体系。

小码精灵介绍

幼儿编程培训班行不行
小码精灵

小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台,由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院联合打造课程,服务10W 优秀小学员,合作几百家公校的授课,平台学员参加多项编程赛事,入围国家级省级,成绩突出,在STEAM项目中培养数理思维,重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养,让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。

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少儿Scratch编程课程体系

课程级别 知识点 课程内容 0元试课

L1入门

基本图形化编程



顺序、循环和分支、运动与
外观、事件与控制、外观、
声音、画笔、简单运算



掌握图形化编程的基本功能和基本操作。深入理
解编程基本逻辑,能根据不同情境和需求进行简
单的角色表达和交互,完成多媒体小创作。

咨询课程

L2进阶

初步程序设计



变量、字符串、克隆、外观
数学运算与逻辑运算、模块
化与外观模型思想、IPO模
型程序调试方法、语音识别



能熟练运用变量、克隆的图形化编程的中级工具
进行创作,有意识地使用数学工具进行建模,运
用计算思维分模块地实现较为复杂的动画、游戏
和小工具,并自行调试。

咨询课程

L3实践

算法与AI应用



列表、云变量、队列、穷举、
排序、孤频侦测、云存储、G
PS卫星定位、人工智能自动
驾驶常识



掌握列表等图形化高级工具创作,理解数据结构
并能灵活选择达成目标。从重要和简单问题入手
进行算法设计,清楚程序中的关系和层级,自上
而下地进行复杂工程的设计,并经过叠加和迭代
不断优化

咨询课程

L4高级

系统原理与硬件


马达、红外遥感、避障与超声波
传感器、信息编码与传递、二进
制运算应用、计算机系统与原理
计算思维、模块化与模型思想、
程序调试、自动寻路与避障、超
声波测距


理解基于二进制和布尔运算的工作方式,了解包
括加法器,存储器,显示器等硬件系统基本原理。
对数据信息保存传输使用有多维度的认识。结合
软硬件知识理解使用计算机。

咨询课程

为什么让孩子学习少儿编程

学习过编程的人,拥有极强的耐性。有些家长经常会抱怨,自己的孩子总是坐不住,做事情三分钟热度,造成这种现象在主要原因一个是孩子对事情不感兴趣,另一个就是没有经受过训练,没有养成很好的耐性。而学习少儿编程是一个系统而又有趣的过程,编写一段程序需要拥有极强的耐性,如果中途放弃那么就很难有结果,想成功就必须要坚持,拥有坚韧不拔的耐性,只要这样才能收获成功,此外当今的孩子对电脑普遍很感兴趣,对玩游戏很有热情,因此家长们引导孩子去学习编程,不仅可以让孩子知道电脑编程是怎回事,学习到更多的知识,同时能够通过学习电脑编程,逐渐培养起孩子的耐心。

小码精灵全球化教研团队

张丹丹


北京大学本科、硕士、博士

北大附中常年首榜、全科均衡优异

国际奥林匹克数学竞赛多次获奖

五年海外经验、眼界开阔

打破壁垒,提升学习深度与效率


蒋密


人大硕士

12年深耕一线数学教学研究

华杯赛一等奖

中考数学满分、高考数学145分

培养全国优秀教师1000+


吴路彬


985双学位学霸

高考数学143分

8年教学经验

全勤steam挑战联赛裁判

所带学生被上海交大等名校录取


王亚茹


华南师范大学

6年某上市公司教学教研经验

国内**编程赛事金牌教练

深谙八大编程赛事政策与备赛攻略

所带学生省晋级率100%


刘洁


湖南大学 人工智能专业硕士

steam教研创始人

教育梦想、公益践行着

10+IT资深专家,系统化思维强



少儿Python课程体系

课程级别 知识点 课程内容 0元试课

L1入门

基本语法与逻辑


变量、数据类型、运算符
字符串操作、流程控制列
表、Random 、Time
Turtle等库


掌握Python的基本语法和代码编程的基本操作熟
悉程序设计的基本思路,能进行小创作和运用计
算思维解决简单的常见问题。

咨询课程

L2进阶

数据结构与应用


元组、字典、集合、函数
模块、文件操作、异常
调试、GUI界面编程
OSTkinter等库


灵活运用数据类型进行程序设计,经过编程工具实
现完整使用小程序,掌握程序调试的思路和方法能
独立debug。有意识地使用计算思维和识别模式

咨询课程

L3实践

游戏和多媒体实践



査找库、使用Pygame
库设计游戏、 文本处
ffilieba、等库



经过多种库运用实现丰富的多媒体效果,掌握处理
使用数据和形成算法的一般15方法。结合设计思维
与计算思维,形成个性化作品。

咨询课程

L4高级

爬虫和人工智能


类与对象、属性与方法
继承、爬虫原理、网页
基础、特征提取、分类
器、人工智能人脸识别
urllib 、requests、Be
autifulSoup、 face_re
cognition等库


理解面向对象编裎的本质,掌握网络爬虫的实现过
程和方法,理解人工智能的基本概念和一般原理,
综合运用python语言,借助第三方能力达成目标
体现独特的创造性。

咨询课程

怎样让孩子喜欢少儿编程

首先要培养孩子对编程的兴趣,接触不同的编程语言,逐渐深化学习,锻炼孩子的创新能力。给男孩一个施展自己的领域。大多数男孩是左脑思维为主的,也就是逻辑思维较强。小男孩本身对游戏等电子产品充满兴趣,玩过的游戏产品种类和数量也多于女孩,这或许是男孩的本性所为。大多数男孩对游戏有兴趣,在学校里互相交流玩游戏的经验。限制孩子玩游戏对孩子是一种保护,但是限制并不是解决问题的最佳方式。将玩游戏的兴趣“转化”到制作游戏上,孩子能体会到成就感和满足感。平时让孩子尽量玩小游戏,体会到这些小游戏的乐趣。

小码精灵学员作品

少儿Python考级课程

学前儿童编程周末培训

怎样才能让孩子学好少儿编程

1、教育要经得起时间的等待,在我们教育孩子学习编程的过程中,有时并不是我们缺乏方法,而是缺乏等待。孩子的改变与习惯的养成,无一不是通过等待而达成的。相反,你愈用力,孩子成长亦不如你所想。我们在教育孩子的过程当中,尤其是教孩子学少儿编程时,请给孩子一定的自由发展的空间,不要剥夺孩子们成长的空间。孩子的成长更是需要时间的,给自己一次机会,也给我们的孩子一些机会吧。
2、孩子成长有自己的节奏感,做父母的只能顺应孩子内心的需求与节奏,因势利导,而不能强迫让孩子顺应父母。教育孩子是一种绵力,要顺应孩子的感受与节奏。错误的教育方向与方式,孩子会把你撞飞。

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