武汉少儿编程哪个培训机构好
来源：教育联展网 编辑：别墅小岛 发布时间：2021-11-29
本页是武汉学大教育为您整理关于少儿编程培训的详情页面。 武汉少儿编程哪个培训机构好，就选武汉学大教育。武汉学大教育是知名品牌，专业教师执教，深受广大学员所欢迎。
众所周知，程序是计算机指令的组合。如果你想完成一个程序，你必须理解并应用你所学的知识，以确保在程序的执行过程中没有意外的错误。如何避免或解决这些错误？它要求儿童在学习儿童节目的过程中进行积累和锻炼。通过长期的学习，孩子们会在这些方面有所提高，提高他们的计算和思维能力，自然会提高他们的数学、物理和化学成绩。以下是武汉学大少儿编程培训的相关内容。
学大少儿编程课程
覆盖全年龄段，匹配学生认知水平，鼓励多元化发展-
01
图形化编程系列
学习内容：图形化编程初级1-2，图形化编程进阶1-3。教学内容：10个基础模块，11个科技模块，200+积木，125个编程作品。8种思维导图，7个经典算法。培养三大思维能力：1、比较.分类、类比空间认知；观察、联想、想象发散、重组等基础思准。2、分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式。3、探究、归纳与演到推理；问题解决能力。
-
02
Python课程系列
学习内容：Python课程一阶到四阶。教学内容：60个编程项目，8种数据类型，6种数据结构，13个Python库，10种算法设计思路。培养三大思维能力：1、问题定义与分解、数据分析能力。2、测试调研、算去分析。3、抽象建模、算法设计。
少儿编程学起来会不会很枯燥？
其他学习科目的发展
也许明显的优势是，孩子们在学习中学习了儿童编程之后，不仅可以学习编程，还可以极大地提高其他学科的学习，并取得非常优异的成绩。这些可能有利于儿童逻辑思维、言语能力和实践能力的发展。
七步教学流程，学习效果更好
课堂引入
情景引入、拉近距离、降低陌生感、明确课堂纪律。培养学生探究能力、表达能力，巩固和确认上节课知识掌握情况；拓展学生视野，激发学生学习兴趣。
案例体验
成品演示、内容铺垫、知识关联激发兴趣。激发学生学习兴趣，明确学习目标、任务结果。
项目分析
分析问题、拆解任务。重点训练学生分析问题能力，引导学生将复杂问题简单化。
知识解读
定向学习、知识构建。培养学生推理、比较、分类等逻辑思维能力；提升学生综合知识积累量。
程序开发
想法实践、解决问题。培养学生探究能力、合作能力、创造力等；提升学生耐心、专注力等。
练习并总结
作品调试、总结归纳。锻炼学生概括和总结能力；锻炼学生结构化思维和表达能力。
支持我们
强化练习、举一反三、深化理解。巩固当堂知识；培养学生创造力&独立自主学习能力。
为什么少儿编程会纳入中小学课程？
中国科学院软件研究所的吴彦军回答了课程监理工程师中是否需要包含儿童编程的问题。目前，高层次软件人才非常缺乏，中国也是如此。虽然软件从业者的基础很大，但真正的高级程序员并不多。国内大型IT企业长期面临国内高层次人才供给不足的问题，不得不以硅谷为重点，高薪引进领导者，将儿童节目纳入中文监理工程师课程学习，为培养未来IT人才储备。
六阶课程设计，阶段巩固复习
The course characteristic-
启蒙编程与思维启航（1-8课次）
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣。
-
夯实基础与自主创作（9-16课次）
进步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编实践和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力。
-
基础进阶与创意设计（17-24课次）
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
-
进阶知识与视野拓展（25-32课次）
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
-
高阶学习与算法初探（33-40课次）
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
-
综合运用（41-48课次）
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
三层价值体现，有趣有效有用
Course objectives-
01
有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事,从而激发学生的求知欲，探索欲;项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等。
案例主题有趣，学习过程有趣，素材资源丰富。
-
02
有效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，
找到解决方案。 有逻辑的思考，具备编程思维，高效解决问题。
-
03
有用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们高效解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数
据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析。跨学科思维培养，解决真实问题，参加各类等考与比赛。
为什么这么多人学习少儿编程
提高儿童解决问题的能力
当学习挑战时，孩子们会独立思考，运用所学的知识和程序来突破障碍。一旦你养成了这个习惯，你就会自然而然地尝试解决生活或其他学业中的问题。父母只需要给孩子适当的工具和提示，让他们自己动手动脑。
在全世界范围内，编程被视为基础教育的重要组成部分，这也表明编程可能是未来人们不可或缺的能力。英国已将编程纳入小学课程，邻国越南也已将编程纳入监理工程师正式课程。新加坡在小学考试中增加了编程科目，中国早在2017年就采用了信息技术。
学大教育课程，拥有专业的教师进行授课，采用双螺旋的教学模式，进行线上线下互补教学，提高学生的学习能力。
如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话。
