芜湖有名的少儿编程培训机构

学习少儿编程就像学习一门外语。如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和电脑交流。有趣的是，当你遇到外国人时，你可以用肢体语言告诉他们想表达的内容，但在电脑上却不能。在学习编程的过程中，孩子们需要一种特定的能力来抽象为具体，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

想要让孩子学好编程，就要先培养孩子的好奇心，满足孩子的成就感，并注重培养孩子的探索能力。

满足孩子的成就感

当孩子完成了一件事情的时候，就会迫不及待与自己的小伙伴进行分享，并且从小伙伴的羡慕情绪里面得到满满的成就感。

当这种成就感一直积累的时候，孩子同样会“上瘾”，就像孩子玩游戏，玩玩具一样，人在一个**的状态下，做一些让自己有成就感的事情，是会越来越投入的。“玩中学，学中玩”是对小朋友最棒的教学方式，就好像把感冒药做成了糖果的味道一样，既能满足小朋友的需求，又能起到功能性的效果。小孩子往往很难接受批评，这会让他们对某件事感到失望，许多家长都忽视了这一点。

1.入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了;

2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦;

3.Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题;

4.相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的学习成果。

1. 看教育理念是否适合国内环境

市场上的许多教育机构都是从国外的教育体制衍生出来的，并生硬地植入到中国的教学环境中。这种教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，而且容易造成孩子思维的混乱。

一个好的教育理念应该从国内的教育体系开始，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。

2. 看教育方式是否契合孩子特点

少儿编程的教学方式要适应孩子的生理、心理特点，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构最核心的命题。

3.看课程是否容易学习和操作

市场上有很多编程语言，如C / c++、Java、Python、Perl等等，但大多数编程语言都不适合少儿学习，枯燥的编程语言不仅难于理解，还增加了很多困难操作。

4. 看课程设计是否人性科学

孩子的时间和精力都是非常有限的，如何在有限的时间和精力中达到高质量的教学效果，这就体现在课程设计上。目前，少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面教学，另一种是在线直播教学。

面对面教学属于被动学习，对地点和时间的要求很高。在线直播教学是一种主动的学习方式，对地点和时间的安排相对宽松。