机器人编程
多样课程,激发孩子的兴趣
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-01-22
机器人编程多样课程,激发孩子的兴趣点击咨询近年来,随着对少儿编程的重视,许多家长开始意识到编程对孩子的重要性。然而,有些家长可能对孩子的编程知识了解不多,认为编程教育是一样的。他们直接让孩子学习我们传
近年来,随着对少儿编程的重视,许多家长开始意识到编程对孩子的重要性。然而,有些家长可能对孩子的编程知识了解不多,认为编程教育是一样的。他们直接让孩子学习我们传统的编程,比如C++编程语言等,其实这是一种错误的做法,那么孩子学习编程到底是什么呢?一般来说,与传统编程相比,少儿编程会更加注重对孩子兴趣的培养和逻辑思维的构建,从而使孩子掌握计算机编程思想,学会运用计算机编程来发现和解决问题。
锻炼逻辑思维:学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提高分析、解决问题能力。
增强专注力:编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
提高创新能力:编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
提习效率:在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。
强化综合素养:学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
覆盖儿童、少儿、青少各年龄段的课程
乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:儿童
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,助力升学。
如果孩子不注意怎么办?孩子们可以学习机器人编程。学习机器人编程就像玩渐进式游戏。每个任务需要完成不同的逻辑序列和连接的指令。当孩子们完全沉浸在这种探究式编程学习中时,他们的注意力会大大提高,这不仅与编程设置有关,还与孩子沉浸式体验的学习方法有关。
玛酷机器人各阶段课程规划
课程满足不同年龄段孩子的不同需求,机构老师会根据学员的情况帮助学员多方面进步。
机构拥有多种不同的教学模式,能为孩子提供好的服务,引导孩子爱上学习。
以帮助学员创新思维为目标,用有趣的游戏以及各种动画片等向学员授课,让学员在玩中学习。
课后会对学员的作业进行点评,老师还会全程跟进学员的学习,以及让学员展示自己的作品。
儿童学习编程,注重培养“编程思维”。人与人之间的日常交流需要语言,而计算机的语言就是程序设计。在编程之初,我们必须从培养编程逻辑入手,然后学习一些简单的图形编程。简单的编程软件,比如scratch,更适合孩子学习。然而,学习编程有时会感到无聊,可以让孩子在玩编程玩具中学习。
在科技发达的今天,孩子学机器人编程有什么用?培养孩子的求知能力、发现问题和解决问题的能力,以及身体协调能力和全面精细的动作。帮助孩子学习社交技巧和表达技巧。在学习过程中,通过机器人的桥梁,培养孩子与各种人的沟通能力和清晰表达能力。
今日已有25人申请,本月限额500名