贝塔编程
少儿机器人编程,接触AI创造未来
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-04-19
贝塔编程少儿机器人编程,接触AI创造未来点击咨询现在我国的教育产业正处于快速发展之中,机器人教育已经成为一种热门。孩子们学习机器人编程有什么好处?通过机器人学习,孩子们可以组队参加各种机器人比赛。在团
现在我国的教育产业正处于快速发展之中,机器人教育已经成为一种热门。孩子们学习机器人编程有什么好处?通过机器人学习,孩子们可以组队参加各种机器人比赛。在团队中,他们需要相互沟通和合作来完成工作。这样,孩子们的团队合作能力得到了培养,对孩子们今后的成长有很大的帮助。
威海贝塔
威海贝塔
威海贝塔
孩子们怎样才能学好机器人编程?现在的少儿编程一般不教太复杂的东西,主要是培养孩子的逻辑思维能力和实践能力。学习也很容易理解的东西,比如图形编程,通过鼠标拖动命令来完成机器人的动作顺序,改变数值来完成编程。通过构建块,使用代码块来实现某些功能是非常直观的,而不是像许多人认为的那样敲代码或字母字符串。毕竟孩子还小,所以适合孩子学习的方式才是好的方式。这种基于图形的机器人编程方法有助于提高儿童学习机器人编程的兴趣,培养和延续孩子的学习兴趣。
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
贝塔创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念, 通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习,让孩子在编程中掌握知识点, 快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。 |
课程三智能机器人编程 |
|
招生对象 | 6-12岁青少年 |
课程目标 |
基于乐高、面向大赛、学中学、学中练 |
课程描述 |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 |
课程四信息学奥赛课程 |
|
招生对象 |
8-18岁青少年 |
课程目标 |
信息学奥赛助力升学,用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
说到编程的好处,自编程序可以培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。其次,编程涉及数学知识,物理知识,纯代码编程需要一定的英语背景,这样孩子学英语和数理会更感兴趣。现在编程已经被列入山东、上海、江苏等地区的小学课程。将来在这个领域会有更多的竞争,未来将是人工智能时代。
如何为孩子选择合适的机器人编程培训机构?这取决于机构的课程体系是否完善,是否有针对不同年龄段儿童的课程,课程之间的关联性和逻辑性是否强,课程内容结构是否合理,是否遵循儿童身心发展规律。最重要的是看课程的内容,学习这些内容是否能帮助孩子掌握编程语言。比如有的机构只注重编程的理论知识,而不注重学生的实践经验,往往更多的学生只看到很多枯燥的编程,没有学会用编程来调动机器人,教学也会缺乏趣味性。威海贝塔的机器人课程不仅包括编程的学习,还包括机器人的设计和建造,将理论与实践完美结合,提高了孩子们应用所学知识的能力。
今日已有25人申请,本月限额500名