少儿编程培训班
学少儿编程,选上市机构
贵阳少儿编程培训的费用
让孩子离伟大更近一步
快速咨询来源:教育联展网 编辑:打蚊子 发布时间:2019-03-12
少儿编程的前景
更好的性格和更健全的人格
从玩游戏到编写游戏,孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者,对游戏的认识将有本质的改变,这对戒掉游戏瘾大有裨益。
孩子自己设计一个小游戏,然后发给他的朋友玩的嘚瑟劲,这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。
2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出:“完善人工智能教育体系,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”
很多学校需要这样的教学人员进行上课,但是目前师资力量缺乏,市场需求量大,供不应求。
现在机会来了!我们现在要开展一个培训师资力量的课程,百分百包入职,百分百让你能够胜任这份工作。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程的好处
1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段**计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实80%孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升!
2、编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥**的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子**基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以**一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程报考条件/时间
编程与未来趋势高度相关,把握趋势才能生活更美好
在这个科技时代中,孩子们对智能手机,平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外,他们应该看到科技背后的世界,真正去了解周围的事物,甚至掌握创造未来生活的主动权。
其实,孩子从小接受编程,并不断尝试编程,能在编程路上走得更远更高。
少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术,更是多方位全体系的能力和思维培养。
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课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
2
学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
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完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
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汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000 。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程选择机构的注意事项
①教育理念
不同于成人编程培训,少儿编程的主要目的是培养孩子编程思维,**学习编程知识,逐渐影响他们分析问题、解决问题的思维模式,打破常规教育形成的惯性思维。此外,课程需要避开成人编程的枯燥与抽象,结合STEAM创客教育理念,**所见即所得,快速反馈机制等环节,刺激孩子主动学习,让孩子的学习兴趣和学习习惯都往良好的方向发展。
②师资力量
由于编程的专业性门槛较高,少儿编程教育对老师的资历背景和专业程度要求也很高。同时,既然是面向少儿,老师还需要具备与孩子相处的技巧,热爱教育擅长沟通。不少机构会混入一些原本教成年人学习IT的二三流老师,这些人既不懂孩子也不专业,上课效果可想而知。
今日已有25人申请,本月限额500名