兰州学口才对孩子的好处

有利于孩子的语文积累，提高语文素养。

什么是语文？叶圣陶先生的论述：“平时说的话叫口头语言，写到纸面上的叫书面语言，把口头语言和书面语言连在一起，就叫语文”，从这里就可以看出，口头语言能力是语文素养重要的组成部分。

语文不同于其他学科，它的提高需要非常漫长的积累，而且语文在学生时代的地位是无需质疑的，如果语文成绩偏弱，那么势必会影响孩子的升学乃至以后的发展，所以，在孩子小的时候不及时抓住，这就会对孩子以后的人生产生极其严重的后果。

而阅读能力与表达能力对语文的提升是非常大的，无论初步的认字识词，还是后期的组织语言、逻辑判断，口才表达能力都会提供不菲的帮助。

沟通：从小学学习沟通技巧。阅读：口才教育可以激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。写作：口述写作是练习写作的一种有效手段。它可以双倍提高写作能力。记忆：记忆：记忆经过加倍有效地开发大脑潜能，提高记忆力。心理学：口才教育是克服胆怯、增强自信的佳途径。思维：培养孩子的灵活性。思维方式。智力：促进儿童智力的发展，使儿童的情商、智商双赢发展。

青少口才学习的实践性

每周一次的口才课堂学习，满足不了课程本身对孩子进行口语表达实践的要求，所以需要孩子能够在课下进行有目的的口语交流训练；然而，语言交流又无时无刻不存在于我们的生活中，根本不需要我们费多大的心思来完成这个实践。所以，我们只需要在生活中多为孩子创设一些适于他们交流的语言情境，一方面锻炼孩子的交际能力，另一方面也可以提高孩子交际的主动性，帮助他们喜欢上表达和交流。当然，作为家长，我们更要善于发现孩子任何细微的进步并能够及时的给予鼓励，只有在如此良性的语言表达环境下，孩子才会学以致用，取得更好的学习效果！