两个黄鹂少儿口才培训,专注青少年口才培训
设有少儿口才培训,少儿演讲口才培训,少儿主持人培训等课程
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-08-13
两个黄鹂青少儿口才教育就是训练4-15岁孩子的“口语表达能力”,这项能力是一项综合技能,课程内容包括三大核心板块:基础训练、讲述与沟通、语言艺术。
基础训练是基本功训练;讲述与沟通着重训练人际交流和当众演讲,内容上强调现实素材的表达,包括经历、兴趣、新知和情志等;语言艺术主要解决虚构素材的表达,强调艺术性和表现力。新开发绘本课程,演说家课程。
目前,基本形成了全部口才课程全覆盖状态。
希望能为小朋友们提供一个友好和谐沟通交流的平台,帮助他们提高口语表达能力。
全部课程均使用自主研发的教材进行讲授,先后研发出国内**套成体系的《少儿播音主持与口才训练教程》(共4本)、《关键期口才训练教程》(共4本)等系列教材,成为中国少儿口才教育的标准。
目前已将《关键期口才训练教程》进行内容升级,出版《关键期口才等级训练教程》(共10级)以及适合低年龄段使用的《关键期幼儿口语表达原创绘本》,这标志着所有的教材体系已覆盖了全部4-15岁全部年龄段。
课程体系以关键期口才训练教程为核心,幼儿关键期口语表达绘本为延展,少儿播音与主持为提高,两个黄鹂小记者课程横贯始终的复合型课程。
树立王者风范、发音标准、组织语言、培养自信、懂得礼仪、练习气质、
克服紧张、自信讲话、得体表达、语言生动、符合逻辑、重点突出
活动主持、会议主持、表演训练、模拟训练、现挂创新
(一)什么是即兴讲话
即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式.
相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧.
(二)即兴讲话的特点
即兴而发,针对性强.
形式自然,灵活多变.
相互制约,听说并行.
情感激发,诱导联想.
语言精炼,达意为上.
儿童口才培训学校,演讲口才训练机构专业开设青少年演讲技巧,口才训练课程
(三)即兴讲话的主题
主题是即兴讲话**重要、**关键的内容,是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下.因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法:
1.临场发挥.着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外.
2.内心孕育.当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材.
3.问题凝练.问题是形成主题的摇篮.当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中.
4.角度更新.对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众.如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”.
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让孩子掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情。
语无伦次到说话语句完整,从让孩子口脑协调发展。
让孩子勇于表现自己,敢于并乐于在各种场合大胆讲话。
让孩子充满自信与活力,塑造积极心态,学会阳光思维。
从不知如何接待客人,到礼貌用语,接人待物礼节。
想从小教会组织、管理、学会领导能力,成为孩子王。
一.天性内向,不爱说话。究其原因为不自信,怕说错话或对所说的内容不了解,知识面太窄。
二.性格外向,很爱说话,但话语没有实质内容。究其原因为知识积累不够,故说话语无伦次。
三.对发生的场景陌生
所以,要想提高口才,必须从根本上解决这些问题。
少儿口才基调积极向上,向孩子传播正能量,从根本上培养孩子的自信心。**发音口型图观察,发音技巧点播,发音纠正,字词学习,成语句子积累等从根本上纠正孩子的口才问题。教材内容涵盖知识面广,古诗词,三句半,现代散文,相声,话剧表演,歌曲,绕口令,寓言故事,专题演讲,辩论等,让孩子了解不同领域的知识内容。其中“快乐生活”是以生活中的场景为背景,组织对话,让孩子真正地从生活中提高口才。
今日已有25人申请,本月限额500名