两个黄鹂少儿口才培训，专注青少年口才培训
设有少儿口才培训，少儿演讲口才培训，少儿主持人培训等课程
快速咨询深圳青少年主持培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-10
口才也许不是一个人成功的必要条件，但完全可以成为一个人成功的充分条件，因为当今社会，有口才的人必定是人才。所以，孩子在儿童时期适时地接收口才培训，将对他们的一生产生深远影响!少儿口才培训过程中会需要大量地背诵文章，包括非常多的诗歌、散文等，不断地背诵和反复地练习可以帮助孩子们提高记忆力，同时，专业的口才培训老师也会交给孩子们一些科学系统的记忆方法，帮助孩子们在口才或其他学科学习中能够消化所学知识。
两个黄鹂少儿口才培训
两个黄鹂教育科技有限公司成立于2010年5月18日，以关键期口才教育为起点，产品覆盖口才、写作、国学、阅读、戏剧等方面，成功地建构了“新语文”教育体系。两个黄鹂新语文教育体系弥补了现行语文教育的短板和不足，让孩子敢于当众说话，不写中国式假作文，有丰富的内涵和深厚的底蕴。目前，两个黄鹂全国拥有1000多家合作机构，在校学员几十万人。两个黄鹂的使命是：让中国孩子真正拥有语文能力和素养，让汉语走向世界。
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有梦想 待实现
口才教育 **教学
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方法好 提高快
方法独到 授人以渔
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教学精 服务佳
精品教学 精致服务
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遇** 见风采
学生为本 事实说话
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多锻炼 快成长
认真学习 快速成长
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封闭式 保安全
集中培养 短期提高
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环境优 条件好
环境优越 设备齐全
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遇知己 广交流
结识** 广交朋友
少儿形体礼仪
课程特色
小班式授课
针对性点评教学，效果更佳显著，保证精准个性辅导。
参与式教学
学习氛围愉快热烈，帮你打开心扉，突破各种阻碍。
体验式学习
互动式，体验式教学，让学员在玩中学习，激发学习兴趣。
实战式辅导
将所有学习的内容都一一运用到生活中，注重日常实践运用。
团队式训练
学员之间互相沟通帮助完成各种练习，增强团队精神
演讲九步骤
让孩子做一个懂礼有礼用礼，懂得与人合作和与人分享的人。
感恩永长存
让孩子做一个知道感恩、会体谅父母辛苦，报答父母的人。
九点靠墙法
让孩子做一个抬头挺胸，时刻保持着**佳状态精气神的人。
正确坐立行
让孩子做一个有端庄坐姿，挺拔站姿，洒脱走姿的人。
语言文明化
让孩子做一个口吐莲花，一说话就能讨人喜欢的人。
笑容常常有
让孩子做一个身心阳光自信，保持乐观开朗笑容的人。
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发音标准
让孩子掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情。
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组织语言
语无伦次到说话语句完整，从让孩子口脑协调发展。
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展示自我
让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话。
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培养自信
让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维。
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懂得礼仪
从不知如何接待客人，到礼貌用语，接人待物礼节。
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练习气质：
想从小教会组织、管理、学会领导能力，成为孩子王。
为什么越来越多的家长重视“少儿口才”
口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个“读书破万卷，下笔如有神”的写作人才，也是个具备“三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 ”的说话人才，你将“打遍天下无敌手”。由此看来，训练少年儿童的口才，不但有助于孩子的升学，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加突出。
什么样的孩子需要学习口才
现象一
说话胆怯，不自信。不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪；在班上不敢回答老师问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束，造成孩子学习成绩下降。
现象二
性格外向，爱讲话，思路不清，语言逻辑差。孩子性格外向，爱说，但在单独面对公众讲话时紧张，语言慌乱、颠三倒四、思路不清，语言逻辑差。
现象三
性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话。
平时在家和父母能说，但遇到生人就不说了，也说不出来；在受小朋友欺负的时候不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
少儿口才培训的好处
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