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兰州播音主持少儿培训班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-16

导语概要

兰州青少播音主持培训兰州集影飞扬让孩子提升自信敢于演讲快速咨询口才训练应该遵循儿童语言习得规律,按照语言能力要素,帮助少儿开发语言潜能,强调良好的表达习惯和科学的思维方法,培养自信与胆识。播音主持学习

  • 兰州青少播音主持培训

    兰州集影飞扬 让孩子提升自信   敢于演讲

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口才训练应该遵循儿童语言习得规律,按照语言能力要素,帮助少儿开发语言潜能,强调良好的表达习惯和科学的思维方法,培养自信与胆识。
播音主持学习技巧:播音中的换气

1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。

2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。

学习口才的重要性

学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力,孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话,要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格,孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言;另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间,这样对于孩子的发展是不利的,也是不公平的,一旦出现这种情况,那么再想改变,就很困难了。


课程简介

  • 课程体系

    课程包括语音发声、语言表达技巧、朗诵、讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等。

  • 教学宗旨

    帮助孩子说标准、规范的话,说好听的话,说有逻辑的话,训练孩子能够自如地进行交流。

  • 课程特点

    强调扎实的语音发声基本功、强调讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等语言应用能力。

教学目标

级别  年龄  训练目标
基础 4-6岁 掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的表述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌;乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。
初级 6 - 岁 掌握4000个左右的词语;能够完整地讲述某件事;能自如地讲述一个话题;能较连贯地当众讲话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众讲话。
9 -12 能够说标准的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语言流畅,表达具有逻辑性;、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步等表演技巧。
高级 12- 15 说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事发表囿说服力的和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动等主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话表演技巧得到进一步提高。

不同课程阶段对应的主题

  • 基础

    语音发声对比、诗文朗诵看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、节目主持

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  • 初级

    语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音

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  • 中级

    语音发声、朗诵、即兴口语表达、新闻采访、演讲、配音、曲艺表演、话剧表演

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  • 高级

    语音发声、语言表达技巧、朗诵、交谈、当众演讲、专业训练、学会调动观众

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▷ 学习少儿播音主持的好处:

1.提升语言魅力,规范运用普通话,增强与人能力;

2.完善少儿性格,提升内外素质,提高文学理解力;

3.增大胆量,当众讲话不怯场,敢于表现自己;

4.普通话标准流利,吐字畅晰,提升语言表达能力;

5.提升记忆力、增强自信,表现欲望增强;

6.增强集体荣誉感,热爱集体与人配合默契;

7提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣;

8.增强行为自控能力及应变能力;

9.开发视觉潜能和听觉潜能,增强心理素质;

10.释放天性,提升个性魅力;

11.激发表现欲望,提升创造力;

课程特色

  • 内容设计有趣

    课程内容设计有趣实用,打造**的课堂氛围,从而让孩子对口才学习产生兴趣,敢于突破自我、积极发言。

  • 建立自信心

    帮助孩子建立强大自信心,培养乐观开朗的性格。提升个人表达能力,让孩子能在众人面前开口讲话。

  • 提高综合素质

    训练当众表达、与人与组织语言的能力,学习表达内心想法,提高个人情商智商、口才能力等综合素质。

儿童学习播音主持正确的发声方法:


训练气息气息是发音持久、稳定的保障,说到气息,大家都会觉得似乎难以掌握,对于青少儿来讲,好像他们更难理解。有些老师讲到气息,无外乎通篇道理,比如有的老师会说:气沉丹田。说到丹田,我们一定要给孩子们讲清楚丹田的位置在哪,事实上,脐下三指的地方叫做丹田。这也是我们发音时气息的着力点。气息的掌握需要记住四个字——深、通、匀、活。

教学环境

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