佛山小小主持人培训班

针对孩子们的特点，主持人语言表达要具有形象性和模拟性，讲述绘声绘色、活灵活现，交流活泼热情、率真自然，有很强的吸引力和感染力。少儿在进行语言表达的时候有独特的语言运行方式，喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词，所以，我们在主持节目的时候要多掌握这类语言。

播音员主持人在人们的精神生活中扮演越来越重要的角色，他们看重受众，真诚面对受众，他们关爱采访对象的命运，不仅仅表现在节目里，还延伸到生活中，是真正意义上的人文关怀。敬一丹在其他传媒上发现了一个孤儿的线索，尽管这个女孩子小小年纪却备尝艰辛，依然顽强的面对学习和生活。采访期间，敬一丹和摄制组给小女孩带来精神上和生活上实实在在的关心和帮助。节目播出后，更带来社会广泛的关注和爱心。后来敬一丹感觉到过多的关注会对女孩的心理会变为一种沉重的负担。当她意识到这一点后即刻与有关报界同行相约，为了孩子健康地成长、正常的发展，不再做有关的报道，不能为了做节目为了节目的轰动效应，使女孩成为“问题儿童”，她不愿意因为一次节目使女孩的生活走样扭曲。而敬一丹仍不时的去看望她关心她„„ 我们不能不说这种关爱是对女孩的一辈子的负责，已  经超出了一般意义上的尊重和真诚，尊重被采访对象也是爱心的一种很好的表达方式，这种人文关怀更能透出主持人的道德情怀和人格魅力 。其次，要注意礼貌。说话不能自以为是、盛气凌人。还要尊重对方的风俗习惯、地位身份，提问得体，不要不适宜的提问让人难堪。在回答对方的问题时要仔细倾听，不要随意打断，也不要东张西望，心不在焉，这都是十分重要的。因为，人人都需要关爱，爱是世界上最美丽的语言。

说话，要有条有理，积词成句，积句成段，积段成篇。任何讲话，都要一句句、一段段，有步骤地说出来。叶圣陶先生谆谆告诫习作者：“想清楚然后写”，“谁都可以问一问自己，平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不，那么，写不好

学生感言

感谢德者口才和宋老师让我重拾那份自信和阳光，他们传递给我的专业的指导和关怀，给予了我快速成长和展现自我的满满正能量。细想下来，其实我想我更应该感谢自己，如果当初我没有狠狠地逼自己一把，勇敢迈出一步，来到培训课堂上寻求改变，也许我现在依然封闭在自己的世界里作茧自缚，在看不见阳光的阴影里自怜自艾，又何来今日的激扬斗志和从容自信？