深圳儿童口才培训班

性格内向的孩子，在学习伊始表现不出怎样大的进步，与其他孩子比较起来甚至会让家长觉得相差甚远，其实，这只是孩子自身语言表达现状的临时反应。与外向孩子的外在行为的进步不同，他们的进步是在内心里一点一滴的积累的，是在慢慢的感受与体验中改变的，只是，这也需要一定的时间。到底什么是口才？少儿口才和成人口才有什么区别？口才课程的学习需要注意哪几个方面和特性？

两个黄鹂不是一个普通的教育培训机构，而是一个专业性很强的教育机构，这个“专业性”不仅体现在教材、教师和教法上，更重要的是体现在教育理念上。“两个黄鹂”的品牌名称取自杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗人笔下的“两个黄鹂”正在翠柳间鸣叫，这恰恰是一幅“在沟通”“在交流”的美好景象。这也是创始人创办两个黄鹂的初衷，希望我们能为小朋友们提供一个友好和谐沟通交流的平台，帮助他们提高口语表达能力。

两个黄鹂”有两个可爱的卡通形象：火落落和雪萌萌。他们有鲜明的个性，深受小朋友们的喜爱。现在，“两个黄鹂”的大部分产品都火落落和雪萌萌来结构，如已经出版发行的系列教材、即将开发面世的50多本绘本读物，两个黄鹂故事机、两个黄鹂等。

两个黄鹂的校歌《两个黄鹂》由肖弦弈作词，人民广播电台著名DJ初熙作曲，人民广播电台《小喇叭》节目的著名主持人春天姐姐演唱。歌曲获得当年中宣部组织评选的全国“五个一工程”提名，并在央广节目中多次播出。

少儿口才演讲培训有何意义？

　　一位家长朋友阅读了我们的公共微信号文章，并说她**近为她的孩子感到不安。孩子叫瑶瑶。她今年6岁。就在一年级，孩子可以在自己面前不停地说话，但在外面。在人们面前，这些词语令人困惑，而且这些词语也很尴尬，这让她感到焦虑。

　　我认为很多家长和朋友和瑶瑶的母亲有同样的痛苦，孩子的语言能力或多或少都有问题。如果没有良好的口头表达能力，就会对孩子的学习和未来产生非常不利的影响。因此，我们总结了孩子语言问题的现状。如果您的孩子有以下症状，您应该尽快接受口才训练：

　　**种：音高差异，单词的发音不清楚，表达不清楚。

　　第二种：缺乏良好的听说习惯，不会仔细聆听，也不会积极表达。

　　第三种：内向，公众不自信，胆小害羞，失去机会。

　　害怕在陌生人面前说话，家里的亲戚朋友喜欢躲在角落里要透明，怕人们会发现，即使父母说出来，他们也很狡猾，可以说一句话，不说一句话字；敢于举手提问，即使老师回答这个名字，孩子也很难打开，或者声音很小，或者紧张，导致学业成绩下降。

　　第四种：性格外向，语言组织差，语言模糊，不清楚。

　　有些孩子外向，喜欢说话，但是当他们单独向公众讲话时，他们会感到紧张，而且语言也很慌张。、是颠倒的。、不清楚，语言逻辑很差。听着这些孩子，很容易听到迷雾，不明白他要表达什么。

　　第五种：缺乏礼貌的知识，不懂交际礼仪，不容易被接受。

　　如果您的孩子有上述问题，家长必须保持警惕。在现代社会，口才是一个人综合素质和综合能力的具体体现。21世纪是“表达世纪”。为了成功实现这个“世纪的表达”，口才将成为我们的必修课和基本技能。

深入思考的能力

口才有助于其它学科的学习和运用，尤其是一门需要广泛深入思考、记忆的学科，想要实现“巧说”，就要不断调动脑海中学过的知识，不断深入思考，这样做不仅会加深知识点的记忆，也会提高学习效率。

有利于提高写作能力

**口才训练，同学们就会“出口成章”，口才训练过程中所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用，有利于提高我们的写作能力。

有利于开发右脑

学习口才其实就是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，长期坚持下来，有利于开发孩子的右脑，孩子会变得更聪明。