上海ug模具设计技巧
来源：教育联展网 编辑：坚强 发布时间：2020-01-17
上海ug模具设计技巧，UG中可以很容易的读取UG的二维在图形作为拉伸、旋转、扫描、混成的草图;同时UG在我国普及率很高，许多人对它都十分熟悉，而且很多企业早期的图档都在UG中作的，因此可以使用已有的UG二维图形作为UG三维造型时的草图，进行三维转换，也可以使用UG来为UG绘制草图，
UG课程培训对象
UG设计学习心得
1、哪类人群适合学习UG编程?
CNC加工中心操作、机加工行业操作技术工、想要挑战高薪资的基础员工。
2、请给我一个明确的UG编程学习方向?
学习UG软件操作(简单建模)的UG编程必须是简单的操作，如UG编程建模，如填充表面，这是编程师经常想要的使用的，然后学习编程，学习过程和程序组成与你讨论，不要一直单干! 到你自己觉得感觉差不多(其实此时你还在很远的地方)，你可以打给专业编程老师看刀路，看完电脑后也差不多看了，刀路很漂亮，很漂亮，你可以试试机床。
| 阶段 | 培养目标 |
| 机械识图 | 机械制图的基本知识，投影与视图，三视图、剖视图和局部放大图、第一角法、第三角法的使用区域与原理。标准件和常用件，装配图的标注与要求。 |
| 公差与配合 | 零件图上的尺寸标注与技术要求。(表面粗糙度、公差与配合、形位公差讲解与应用) |
| UG二维,三维建模 |
(1)菜单栏,工具栏,快捷菜单,资源工具栏,提示栏与状态栏,工作区,文件的基本操作,导入导出文件. (2) 对象的操作,对象的观察显示,选择对象,隐藏和显示对象,删除与恢复对象,变换对象,编辑对象的显示方式,对象成组. (3) 层的操作,层的设置,层的可见性设置,创建和编辑层组,移动和复制层. (4) 坐标系的操作,平移坐标系,旋转坐标系,构造坐标系,显示、隐藏和保存坐标系.对象的几何计算与物理分析,质量特性的计算. (5) 曲线的绘制与编辑,曲线的绘制,基本曲线的绘制,点和点集的绘制,多边形曲线的绘制,二次曲线的绘制,样条曲线的绘制. (5.1) 投影曲线,组合投影.简化曲线,合并曲线,剖面曲线,相交曲线,抽取曲线,曲线的编辑,编辑曲线参数 (6) 初级建模特征(基本实体建模,拉伸,旋转等操作) (7) 高级建模特征(直接建模使用,在不同的面上修改特征) (8) 特征的操作和编辑(高级特征的修改与完善) |
| 曲面造型 | （1）自由曲面的创建(基本曲面的建立,直纹面,通过直线做面) (2) 自由曲面的编辑(修改复杂曲面的功能使用,做A级曲面) |
| 装配设计 | (1) 装配综述,装配术语,装配功能的特点. (2) 装配预设置,自底向上装配,添加现有的组件,配对组件,组件阵列. (3) 装配导航器,引用集,爆炸视图,自顶向下装配. (4) 概述,WAVE几何链接器,装配的其他功能,装配顺序,变形组件装配. |
| 工程出图 | 1、UG工程图创建； 2、创建三视图； 3、看图方法及做图规则； 4、一般视图、投影视图、剖视图； 5、尺寸标注，文字注释，图样，符号 |
UG模具设计、产品造型课程
-
招生对象
（面试入学）初中以上学历，有计算机基本操作知识；有机械知识，能看懂机械图纸；崇尚IT，憧憬设计，欲从事电脑设计、想进一步提升自己、学一门专业技术的社会人员。
-
学习目标
以实际应用为主，通过大量典型、具体实例，使学员熟练掌握UG的各个功能模块，能胜任三维造型，开发新产品的UG工程师，成为合格的技术人才。
-
学习内容
学习UG软件安装方法和系统规划，了解UG软件的工作环境与基本操作，曲线与草图，零件实体造型，视图管理，高级曲面讲解，构建，编辑和分析，UG分模技巧和零件装配。
-
教学模式
为学员的学习质量，我校特采用一对一的教学方式，上课时间由学员根据自己情况自由安排，避免了脱课现象的产生，了学员能在最短的时间内，学到、最实用的模具知识。同时，我校还不断地更新模具设计软件，使同样的设备制造出更加精密的模具产品来。
UG模具培训课程班型
常见问题【Q&A】
-
新手如何快速掌握ug基础？ug软件命令精通了，为啥还是学不好UG？
UG不像AUTOCAD等二维软件一样简单易学，三维软件的要求更高，不是说把书本上上百个命令都精通了，就可以了，三维设计往往需要的是思路，没有培养出自己的设计思想，给你一个产品你不知道从哪里下手，产品基准在哪？
比如一个产品你也知道就需要拉伸和抽壳等简单的命令，但是产品的特征很多，这时很多人不知道从哪里下手做，建模思路没有，许多ug新手在学习前期都会出现这种情况。 -
ug新手在ug视频网上看了很多教程，去到企业面试时，实际操作却是寸步难行？
非凡模具学校的产品老师表示，主要原因是ug新手平时看的视频。都是别人的设计思路，你看视频学习也是跟着别人的思路走，当你要独立设计的时候没有案例思路了，自己就无从下手了，究其根本是没有形成自己的设计思想，无法做到以不变应万变。
预约学校参观
