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PETS二级考试的短文改错题型主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力，文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误。这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断，它不仅要求考生掌握好一定的词汇和语法知识，还要求考生具有一定的阅读、分析和逻辑推理能力。它不是单纯的知识检测，而是在改错和书写的过程中，在语篇和上下文理解中运用语言知识去解决实际的语言问题。
解题步骤
在做短文改错题是只要稍加留意，找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤：
1、通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓和指代等是否一致。
2、聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位) 对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。
再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)
没有用到，要考虑自己的改错是否有问题，要对刚才不是很有把握的进行仔细的推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点往往最容易被忽视)。如果某一行有两种改错方式则需要推敲哪一种是最佳改法，择优选择。
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毕业于北京外国语大学，环球网校职称英语考试研究中心老师；从事英语教育十多年， 准确把握历年考试的规律，致力于研究职称英语考试备考的方法，能助考生更好的通过考试。
毕业于北京外国语大学英语系，对成人和基础薄弱者学习外语的教学理论富有专业研究和多年心得。 对新概念和公共英语的教学有深刻而独到的理解，“语言习得”与“考试准备”在其授课过程中得到完美的结合， 将“英文盲”变成“英语通”的成功案例屡见不鲜。
英语语言文学专业，多年大学英语教学，经验丰富，态度严谨，语言功底深厚。 善于将语言知识与考试要点结合，为学员提供详细准确、紧贴试题的辅导内容。
北京某重点大学一线教师，凭借扎实的专业功底、深厚的教育理论基础和丰富的教学实践。 形成自身一套科学、高效的四六级和公共英语教学体系，以全面、细致的教学风格将考试与基础实践完美结合。
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