龙岗幼儿围棋培训中心

学习围棋有利于培养礼仪细节，在围棋开始之前，都会有与对手握手以及说一些比较礼貌的话语，道理很 简单，对手下的越好，我们可以从中学到的东西就越多，双方绞尽脑汁下好每一步棋，无论结果如何，享受这 盘棋的过程都是值得向对手表示感谢的，尊重对手的真正意图是尊重自己，你只有理性的认可了你的对手，你 才有可能更加理性的认可你自己，学会“尊重”并不是一朝一夕可以做到的，养成“尊重”的过程，也是养成 自我“自信心”的过程，往往“尊重”与“自信心”是成正比的，同时一个尊重他人的人会更加受欢迎。

家长想要引导孩子学习围棋，可以先从孩子的年龄段出发，现在许多家长认为学习围棋越早越好，其实一 般来说，在孩子五六岁时学习围棋，这时的学习能力相比较小时要强，进步会很快，注意力、记忆力、思维能 力、和控制能力都有了明显的提高，适合进行围棋训练。围棋是两个人的对弈，围棋变化多端，培养孩子对围 棋的兴趣是关键。孩子天生好动，注意力集中的时间很短，父母应成为孩子学围棋的启蒙老师，正确的引导孩 子，多加鼓励，让孩子感觉围棋、认识围棋，从而对围棋产生浓厚的兴趣。

学习围棋要注意，在学习围棋的过程中，围棋强调自学，过于依赖别人和老师，进步就会迟缓，家长在家 要督促孩子使用围棋软件和书籍，另外就是多鼓励和支持，其次学围棋的学员中，男生占的比例偏大，特别是 随着级别的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势，心比较静，能沉得住气；但弱势是抽 象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对 数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足，真正学到的东 西很少，容易导致家长放弃。

围棋根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋 的时限可长可短，基层比赛可规定为1-2小时，全国比赛要求在一天之内结束。在采用读秒的比赛中，应事先 规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒，基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。读秒时， 凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。读秒工 作由裁判员执行，在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分钟时各报秒一次。