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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
(1)求A、B两种灯笼各需要多少个?
(2)已知A、B两种灯笼的单价分别为40元和60元，则这次美化工程购置灯笼需要多少费用?
参考答案：
A B=200
B=2/3A 代入 A 2/3A=200 解得A=120 B=80
120×40=4800 80×60=4800 ∴共需9600元
1、直接开平方法：
直接开平方法就是用直接开平方求解二元一次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解为x=±根号下n m.
例1.解方程(1)(3x 1)2=7(2)9x2-24x 16=11
分析：(1)此方程显然用直接开平方法好做，(2)方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平方法解。
(1)解：(3x 1)2=7×
∴(3x 1)2=5
∴3x 1=±(注意不要丢解)
∴x=
∴原方程的解为x1=,x2=
(2)解：9x2-24x 16=11
∴(3x-4)2=11
∴3x-4=±
∴x=
∴原方程的解为x1=,x2=
2.配方法：用配方法解方程ax2 bx c=0(a≠0)
先将常数c移到方程右边：ax2 bx=-c
将二次项系数化为1：x2 x=-
方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2 x ()2=- ()2
方程左边成为一个完全平方式：(x )2=
当b^2-4ac≥0时，x =±
∴x=(这就是求根公式)
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