高三英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
点击试听好老师
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
互动问答
数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题，掌握解题方法
2.该句的主语是:Anyone，hearing about...是定语 ,谓语是will be ... rewarded ,后面which 引导的是一个定语从句;由此可见，句中并不缺谓语，缺的正是非谓语。根据句意应填上表被动意义的过去分词，在此作后置定语。
小结：当遇到一个长难句时，首先要学会“削枝留干找主谓”，确定主谓再找附加成份，这样句中的动词是谓语还是非谓语就一目了然了。
答题误区：审题不够认真，急于求成，题目还没有读完、结构还没有搞清楚就草草下笔。
9.recovered:前面的 hasn't 是重要的提示：
10.getting:前面的be 动词是重要的提示，短语get along with 常用进行时表达。
解题整体思路：1.首先考虑句中的谓语是谓语还是非谓语;
2.如果是谓语动词的话，应该考虑四种可能性：1)时态;2)语态;3)主谓一致;4)语气(陈述语气还是虚拟语气)
3.如果是属于非谓语范围，则考虑选用不定式、-ing动词或过去分词 (to do/do/doing/done)
一站式课程咨询服务平台
