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高三辅导培训班

发布时间:2022年07月05日

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丁益祥:数学特级教师,原北京某重点中学数学教研组长,曾任首都师范大学硕士生导师。思路清晰,深谙高考试题规律,精准把握试题特点与方向,能够对高考真题进行重点分析。

张毅豪:北京外国语大学硕士,雅思阅读满分获得者,曾驻海外担任翻译。激情幽默,擅于总结答题模型;讲题清晰透彻,注重探究题目本质、举一反三。

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学习资料

  1、-ing分词的构成

  -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):

  一般式 完成式

  主动形式 doing 主动形式 having done

  被动形式 being done 被动形式 having been done

  -ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。如:

  Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait.

  不知道他的地址,我只好在家里等着。

  His not coming made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气。

  2. -ing分词的一般式和完成式:

  -ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。如:

  Being a student, he was interested in books. 作为一个学生,他对书本很感兴趣。

  Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课,他考试不及格。