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环球网校 咨询工程师培训

2024年咨询工程师考试培训

发布时间:2022年09月27日

咨询工程师考试培训,咨询的课程,要听哪一种,不过现在也没什么好选的了,面授基本很少很少了,现在基本都是网授了,网授的话可以听环球网校的,他们的咨询课程比较好。环球咨询课程

课程介绍

咨询工程师的考试培训,推荐到环球网校来参加学习,一般认为培训选择的第一要素就是老师,老师是决定培训成果的最直接因素,之所以推荐环球网校的咨询工程师也是因为他们的师资力量好,是由三位老师主讲,杨伯元,张宝魁,孙玉保,这三位老师可以说是建筑培训行业里德高望重的了,很多考生应该都听说过他们,这几位老师的课还是非常的稳妥的,推荐大家试听,环球的班级也是比较合理,有适合零基础的,有适合基础不错的。

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主讲老师:杨伯元,张宝魁,孙玉保

适合专业:政策与发展规划、组织与管理、分析与评价、方法与实务

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课程详情

  • 零基础
    畅学班
    单科:1880元 全科:4880元 适合学员:第一次考、往年裸考,零基础、自律性差,需案例专项强化的学员,欲提高备考效率的学员; 套餐内容:备考指导班、教材精讲班、随堂作业、考点强化班、经典习题班、真题解析班、内部密卷、内部资料、实务考前直播密训、教研团队精编专属学习计划、在线答疑、节点提醒、考试不过2年免费重学;
  • 全程班
    单科:880元 全科:2280元 适合学员:基础薄弱、没时间,对考点命题方向把握不准的学员; 套餐内容:备考指导班、教材精讲班、随堂作业、考点强化班、经典习题班、真题解析班、在线答疑、节点提醒、考试不过次年免费重学;

师资详情

张宝魁

紧扣考试大纲资深讲师幽默风趣立即试听
天津某大学教授、博士生导师;国家级精品课《建筑工程施工》主讲教师,多次获得省部级科研与教学奖励;编著《建筑施工技术》等多部著作,发表科研论文20多篇;教学严谨,为人质朴醇厚,深受学员喜爱。

孙玉保

紧扣考纲突出重点教学严谨立即试听
高级经济师,造价工程师,监理工程师,咨询工程师,安全工程师;在某大型集团公司从事工程管理工作,并兼任某学校教学工作多年;撰写《项目决策分析与评价考点和答疑精选》等教辅,发表论文20余篇;具有多年的实操经验,教学深入浅出,条理清晰,深受学员好评。

培训流程

夯实基础
精讲班:全面系统解析,构建知识框架; 备考指导:详解各科考试重点,针对性学习;课后习题:随学随练,即时掌握,避免遗忘;
深化考点
经典习题:提炼考试重点,传授解题技巧; 模考点题:2套高质量模拟试题,浓缩考点; 真题解析:以题带点,把我考试方向!
考前冲刺
内部密卷:考前特训,通关必备!

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
  • 做题

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 答疑

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 直播

    讲师大咖面对面,有问有大收获多。

学习资料

1.利益相关者分析

概念:利益相关者是指与项目有利害关系的人、群体或机构.。

利益相关者分析在社会评价中用于辨认项目利益相关群体,分析他们对项目的实施及实现目标的影响。

步骤:

识别利益相关者

分析利益相关者的利益构成

分析利益相关者的影响力

制定参与方案

2.社区基层参与评价

概念:社区基层参与评价是在项目设计和实施阶段对当地社会情况和利益相关者的态度进行调查的评价方法。

目的:识别可能存在的社会问题;促进当地社会成员参与项目实施;沟通项目规划实施者和利益相关者。

内容:包括社区访谈、问题排序、偏好排序、财富排序等活动。

社区访谈:即在特定人群中(一般个人、主要知情者和特定群体)展开的目标性访谈.这是社区基层参与评价的基本方法。

问题排序:常用问题卡片的形式对问题进行排序。

偏好排序:分析参与者对不同选项的偏好,以便更好地理解不同群体的偏好倾向。

财富排序:用于分析社区内不同群体的财富状况并进行排序,用以调查当地人对财富的观点。

3.多因素综合评价方法

矩阵分析总结法

将社会评价的各种定量定性分析指标列入社会评价综合表(见后),在此基础上进行综合分析和总结评价.分析步骤为:

①将各项单项评价结果列于矩阵表中,分析它们对整个项目社会可行性的影响程度。

②将一般可行且影响较小的指标逐步排除,重点分析那些对项目影响大且存在风险的问题,并说明补偿措施。

③分析和归纳,指出对项目社会可行性有关键影响的因素,评价项目的社会可行性,并提出规避社会风险的对策。

多目标加权评价法

分析项目的社会可行性时通常要考虑项目的多个社会因素和目标的实现,因此需要选用多目标决策分析评价的方法,

即根据定量与定性分析指标的重要程度,进行指标打分和加权计算,得出综合评价的结论。