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新东方考研英语主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士，北京大学硕士，曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。18年考研英语教学经验，先后主讲新概念英语、高考、六级、六级、考研、专四、专八、翻译硕士、BEC、托福、雅思等各项课程。代表作：《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师，新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师，新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学，07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程，横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。2013年辽宁卫视北方频道《超级面试》栏目人力资源顾问。
2003年入职新东方，主讲考研词汇、考研写作、GRE写作、GMAT逻辑等课程；武汉大学英语、法学双学士，文学硕士；湖北省“五四青年奖章”获得者；新东方集团十大演讲师，教师网络人气评比全国前十；共青团中央“梦想之旅”、“相信未来”全国巡讲师，新浪WE梦工场特邀导师。 上课刚中带柔，清新质朴，水石相出，被学员誉为“蓝色尖叫”。
新东方在线考研阅读、新题型等板块主讲老师，新东方武汉学校四六级，考研，考博，专八英语名师。中南财经政法大学经济学博士，武汉大学英语硕士。新东方教育科技集团演讲师，十年功勋教师。著有《考研英语高分领跑笔记系列丛书》。
重点提升短板弱项，攻克
短板，单项强化
突破薄弱环节，熟练应试
技巧，综合提升
一定时间内掌握考试思路技
巧，避免扣分
全真模考，提前适应真实
考试，实战不紧张
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1.第一句汉语的重心在后半句，因此可将“唐诗在中国文学和诗歌中占据重要地位”译为英语的主句，“是中国珍贵的文化遗产”可译作“唐诗”的同位语或定语从句。
2.第二句由两个短句组成，叙述了两个不同的事物，即“唐朝”和“《全唐诗》”，因此难以建立内在联系，可拆译为两个独立句子。后一句的主干是“《全唐诗》收录了近5万首唐诗”;“2200多位诗人所作的”可采用过去分词短语writtenby...作后置定语。
3.第三句“唐代的诗人特别多…”前后部分的内容存在包含和被包含的关系，可考虑将“唐代诗人特别多”作为主句，后半句处理为among whom...引导的定语从句。
4.第四句“唐诗的题材非常广泛…”较长，可考虑将句子的中心“唐诗的题材非常广泛”译为主干;“从…到…”和“几乎包括…”隐含的逻辑主语都是“唐诗的题材”，可考虑将后半部分处理为现在分词短语作状语的形式，即ranging from...to...和 embracing...。
5.最后一句较长，可考虑拆译为两句。“《唐诗三百首》是最受欢迎的唐诗集”相为前一句的主干，“后人编选的” 译为过去分词短语作后置定语。后一句可采用so...that句型，将“流传广泛”作为主句，增译主语it，指代《唐诗三百首》，即is so widespread;“很多诗歌被...”译为that引导的结果状语从句。
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