直播课程
孔令臣
《环境影响评价相关法律法规》试听课
肖勇
《环境影响评价技术导则与标准》试听课
肖勇
《环境影响评价技术方法》试听课
杨海真
《环境影响评价案例分析》试听课
适合学员：
零基础或考试多年未通过，自主学习能力弱，欲提高备考效率，并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员：
基础薄弱、复习时间较短，对考点和命题方向把握不准，想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员：
有一定基础，但知识系统性欠缺，学习有疑问，但无人答疑，想进一步提高，确保顺利通关学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
孔令臣
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在肖老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
感谢孔令臣老师的模考讲解，里面有很多我不会做的，听了老师讲解领会了许多，题目出的很好！可见老师备课很用心！很幸运遇见孔老师，使我通过了这次考试，孔令臣老师才是真正的网校讲师！！！
很幸运今年的课是杨海真老师讲解，在没有老师带领下看课本时，发现有太多的内容理解不了，听完课后，这些不懂得知识点也理解，还巩固了许多常规知识点，非常喜欢老师的课，您辛苦啦！
个人觉得几门课中讲得最好的老师，教会我们理解记忆的方法，还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思，辛苦了！
可以看出杨海真老师的课备的很用心，讲得很朴实，授课方式也很容易让人接受，多谢肖勇老师！！只是临考了，希望老师的课件出来的快一点呀，再次感谢杨海真老师的辛苦！
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在孔老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
第
阶段
夯实基础
班次：
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点！
第
阶段
扎实重点
班次：
经典习题班、海量刷题，强化记忆！
第
阶段
提分突破
班次：
模考点题班、真题解析班、排疑解难！
第
阶段
丰收领证
祝贺：
每位环评考生顺利通过考试！
移动课堂
随时随地放心学
听课
课程与PC端同步更新，
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题，想练
就练，瞬间提分
答疑
海量精选试题，想练
就练，瞬间提分
直播
讲师大咖面对面，有问
有大收获多
2.技术方法侧重点十分明显：
技术方法侧重于考工程分析、现状调查与评价、环境影响预测与分析、环境保护措施四个方面。
据不完全统计，近几年考题中四部分的分值占据了88%以上，其次对清洁生产、经济损益分析有所简单涉及。
3.技术方法的主要题型(4大类)
1.概念型——主要考察考生对于主要概念、易混淆概念的掌握，一般不在大纲中明显提及，但大纲中提到的概念性词汇一定要追本溯源的理解，知识点主要集中在导则的名称解释和基本术语(如最不利气象条件、复杂风场、稳态流、预测值等)
2.方法型——主要回答四个“什么”：有什么方法?;方法适用于什么?方法要求的参数是什么?方法的结果能告诉什么?题型较为灵活。
3.要求型——导则标准为规范环评成果而要求的基本条件，是导则的一项重要规定，这也是实现环评方法科学、公正、实用有效保证。诸如：调查要求、预测要求、结论要求、图表要求等，因此内容更偏向于刚性知识，讲究记忆方法。
4.计算型——简单概念下的计算，复杂则侧重于计算参数的理解和结果的判断。非常灵活
4.工程分析
(一)污染型项目工程分析
删除
原(5)掌握污染源源强核算的技术要求及计算方法
新增
(5)掌握建设项目排放的特征污染物源强核算方法、转移途径和流向
(6)熟悉装卸、储存、运输环节污染物排放分析方法
(9)了解非正常工况污染物排放规律及排放量估算方法
(二)生态影响型项目工程分析
修改
(2)熟悉(掌握)项目施工期、运行期(主要)生态影响的性质、特征和(途径的)分析方法
删除
原(3)熟悉分析建设项目运行期生态影响类型、途径和强度的方法
新增
(3)熟悉典型生态影响项目工程分析技术要点
(4)熟悉项目生态影响识别和分析的方法
一站式课程咨询服务平台
