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中大网校 社会工作者培训

长春社会工作者培训机构

发布时间:2018年12月11日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程卖点:夯实基础,逐点击破,考点汇总,着重记忆

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主讲老师:刘晓晨,于晓辉,孙江涛

课程卖点:熟悉考点,明确重点,精选习题解析

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课程详情

  • 鹰击
    计划
    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
  • 丰羽
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    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务: 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 。

师资详情

于晓辉

于晓辉

教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听
法学硕士,副教授,社区服务系副主任,社工考试培训鼻祖,授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,善于总结对比,使学员对考点深刻理解并记忆。
刘晓晨

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功底深厚资深名师条理清晰立即试听
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
孙江涛

孙江涛

突出重点教学严谨实战性很强立即试听
某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
  • 做题

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 答疑

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 直播

    名师大咖面对面,有问有大收获多。

学习资料

【长春社会工作者培训机构】一、社会工作者的主要任务 (一)重要性:接案是助人过程的基础、起点 (二)主要任务 1、了解对象来源 (1)原因:不同对象,不同技巧 (2)类型: ①主动求助:了解信息、期望一致 ②他人转介:需要多样、机构筛选 ③接触而得:外展服务、生动接触 2、认定对象类型 (1)划分依据:寻求服务时的意愿 (2)划分原因:类型不同、特点不同、方法不同 (3)类型: ①自愿性服务对象(主动求助):求助动机强烈、较易建立关系、服务需要吻合 ②非自愿性服务对象(转介而来、被动服务):具有抗拒心理、不易建立关系、进行细致工作、需要娴熟技巧 3、了解求助过程 过程不同、来源不同、类型不同、问题不同、需求不同、服务不同 4、潜在成为现有(P18-19已述) 主要手段:宣传、外展…… 二、接案的步骤及核心技巧 (一)做好准备 1、资料准备 研读对象资料、了解曾否服务、了解特殊事项、走访所在社区 2、面谈提纲 ①作用:理清思路、有效沟通、探讨问题、澄清疑问 ②内容:介绍自己、说明目的、介绍机构、征求意见、询问需要 (二)进行面谈 1、目的:交换经验看法、表达态度意愿、建立专业关系 2、任务: ①界定需要和问题(了解求助的原因、对己的看法、期望的目标); ②澄清角色和责任(对对方、对自己); ③激励对象进入角色(角色引导、角色接受——方法:展示助人过程、说明应有行为); ④促进对象(态度和行为)改变——良好沟通成为动力 3、技巧: ① 主动介绍自己(打消戒心、建立信任);②沟通(沟通事实性内容、进行治疗性沟通——功能:提供支持、减轻焦虑、建立想法、采取行动); ③倾听(传达专注、表示理解、传达关注) 4、回应方法: ① 透彻了解对方反应(消除对象顾虑);②与对象融合(缩短心理距离);③敏锐感觉情绪反应(语言、非语言); ④表达愿意协助的态度(感受关切、增强决心)