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中大网校 社会工作者培训

社会工作师视频课件

发布时间:2019年01月16日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

  • 鹰击
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    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
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师资详情

于晓辉

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教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听
法学硕士,副教授,社区服务系副主任,社工考试培训鼻祖,授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,善于总结对比,使学员对考点深刻理解并记忆。
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功底深厚资深名师条理清晰立即试听
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
孙江涛

孙江涛

突出重点教学严谨实战性很强立即试听
某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

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  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
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学习资料

【社会工作师视频课件】“社会工作实务的通用过程模式”是以一套理论为基础的,这些理论既是社会工作实务过程的指导,也为工作过程提供了一套方法和技巧。 (1)多元因素决定论 多元因素决定论是社会工作实务通用过程模式看待个人和社会问题的一种角度。 在19世纪社会工作发展的初期,社会工作曾经将当时盛行的“科学主义”的意识形态,即将事物间单一的因果论作为解释社会现象的教条。单一因果论认为,任何结果都能找到其唯一的原因。很多人相信这种线性主义的科学范式同样能为现代社会问题提供一种解决方案。但是,在这种单一因果论指导下的社会工作实务并没有如预期的那样发生效力。例如,从事“家庭友好访问”工作的人曾经认为,一个家庭或者个人的“道德提升”自然会治愈因“道德堕落” 而导致的贫穷问题,而社区睦邻工作者则认为,贫民区脏、乱、差的环境是穷人贫穷的原因,因而致力于改变导致贫穷的环境因素,但他们都没有成功扭转和解决广泛存在的经济萧条、文盲和失业问题。 对社会问题的归因,长期以来不断地在“个人”和“社会制度”这两种原因和解释之间摇摆。由于单一因果论或者从个人方面或者从社会方面看待问题背后的原因,均不能全面准确地找出问题的根本原因所在,存在着很大的局限性,因而也就促成了 “多元因素决定论”的产生。 “多元因素决定论”认为,贫穷以及精神疾病等社会问题既有个人因素,也有社会因素,通常是这两者相互作用的结果。社会工作实务通用过程模式是以多元因素决定论为理论基础的,“多元”的意思是说,个人、家庭、群体、和社区问题的产生是社会中多种因素共同作用的结果。社会工作实务的通用过程模式强调助人活动或者说对服务对象的介入要从个人、家庭、社区、社会政策等多重层面进行。 本节开篇所列举的小刚的问题即是对这种多元因素决定论的最好说明。从小刚的故事中可以看到,小刚流浪的原因是多种原因作用的结果,包括偏远地区的落后、经济不发展、家庭的贫穷、小刚个人的想法和行为等多种原因。