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中大网校 社会工作者培训

广州社会工作师考前培训

发布时间:2019年11月27日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

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师资详情

于晓辉

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中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
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网校优势

课程优势
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教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
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学习资料

考点四:预估的基本步骤与过程

1.探究服务对象的情况、问题与需要

(1)描述服务对象的问题与需要。

(2)描述问题是如何发生的、问题发生的原因是什么、问题与需要的发展状况等。

(3)描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况。

(4)探究服务对象不能解决问题的原因。

(5)描述服务对象的生命历程及发展阶段。

(6)描述并鉴定服务对象的资源状况。

2.分析服务对象的资料并做出预估摘要

(1)对服务对象的问题与需要做出解释。

(2)列出解决问题的目标及先后次序。

(3)决定介入的策略。

(4)撰写预估摘要:包括对服务对象自身系统、家庭系统及所处社会系统的预估。

①对服务对象自身系统的预估:一是服务对象的优势;二是服务对象自身存在的可能导致其困难的问题;三是服务对象解决问题的动机;四是服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥。

②对服务对象家庭系统的预估:一是家庭成员的基本情况;二是家庭的基本情况,包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况;三是家庭成员的角色和互动情况。包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色;四是家庭规则,包括如何解决分歧、冲突,家庭的权威关系;五是家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感等;六是家庭关系,包括家庭内的次系统;七是家庭的决策和分工方式。

③对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估:一是社会支持系统及其功能发挥;二是物理环境及对服务对象需要满足的程度;三是服务对象对环境资源的主观认知;四是服务对象的社会网络环境;五是社会的体制和组织环境等。