当前位置: 网校> 社会工作者培训> 云南社工培训机构
中大网校 社会工作者培训

云南社工培训机构

发布时间:2021年03月05日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

热门推荐

丰羽计划

社会工作师鹰击计划(初级/中级)

主讲老师:刘晓晨,于晓辉,孙江涛

课程卖点:夯实基础,逐点击破,考点汇总,着重记忆

免费试听
语文(专升本)精讲班

社会工作师丰羽计划(初级/中级)

主讲老师:刘晓晨,于晓辉,孙江涛

课程卖点:熟悉考点,明确重点,精选习题解析

免费试听

课程详情

  • 鹰击
    计划
    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
  • 丰羽
    计划
    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务: 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 。

师资详情

于晓辉

于晓辉

教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听
法学硕士,副教授,社区服务系副主任,社工考试培训鼻祖,授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,善于总结对比,使学员对考点深刻理解并记忆。
刘晓晨

刘晓晨

功底深厚资深名师条理清晰立即试听
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
孙江涛

孙江涛

突出重点教学严谨实战性很强立即试听
某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
  • 做题

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 答疑

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 直播

    名师大咖面对面,有问有大收获多。

学习资料

一份完整的服务计划包括6大部分:

(1)目的和目标。

(2)关注的问题与对象。

(3)多层次介入策略。

(4)计划一起协同工作的合作者。

(5)社会工作者与服务对象各自的角色。

(6)计划具体的行动、工作程序及工作时间表。

考点二:制订服务计划的原则

(1)有服务对象的参与。

(2)尊重服务对象的意愿。

(3)要尽可能详细和具体。

(4)与工作的总目的、宗旨相符合。

(5)能够总结与度量,为评估打好基础。

考点三:制订服务计划的方法

1.设定目的和目标

(1)制定社会工作介入的目的。

(2)设定工作目标。设定工作目标的步骤有:确定服务对象的需要和问题;向服务对象解释设定目标的目的;共同选择适当的目标;与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;确定目标并决定目标的先后次序。

2.构建行动计划

构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

(1)选择介入系统。社会工作的介入系统可以分为直接介入系统和间接介人系统两类。

(2)选择行动内容。行动可分为如下类型:①危机介入;②资源整合;③经济援助;④安置服务;⑤专业咨询。

3.签订服务协议

(1)服务协议的含义。服务协议是社会工作者与服务对象经过讨论协商所达成的满足服务对象需要和解决他们问题的工作方案,是双方对解决问题的承诺。是社会工作者与服务对象之间的合作计划。体现了双方的伙伴关系。

(2)签订协议的目的。签订协议的目的在于使社会工作者和服务对象双方明确各自的任务和角色,保证计划的执行和实现。

(3)服务协议的内容。①计划的目的与目标;②双方各自的角色与任务;③为达目的与目标所采取的步骤、方法与技巧;④期望达到的结果,以及进行总结、测量和评估的方法。