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新东方在线 教育硕士培训

大同市教育硕士培训班

发布时间:2020年09月11日
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新东方考研师资介绍
王江涛 风格鲜明、趣味十足

新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。

董仲蠡 清新脱俗、逻辑清晰

新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。

杨超 思路清晰、轻松幽默

美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。

郝明 逻辑清晰、耐心专业

新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。

张鑫 风格鲜明、幽默风趣

北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。

教育硕士五大阶段掌握知识点
1、基础精讲
  • 清晰定位,明确目标方向,夯实基础,搭建只是框架
2、强化晋升
  • 基础知识在巩固,结合真题,深入理解考点,把握答题方向
3、真题解析
  • 近5年真题(知识点+题目分析)详细讲解,提高应试能力
4、教育热点
  • 教育热点+理论知识,拓展专业思路,灵活应用知识
5、冲刺点晴
  • 分析命题趋势,查缺补漏,重点巩固薄弱环节
教育硕士学习方案
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学习资料

考研教育研究方法讲义:第六章 教育实验研究

  4,教育实验设计的主要格式

  单组前后测的格式及优缺点:基本模式 X

  特征:只有一个被试组且不是随机选择,无控制组;仅一次实验处理;有前测和后测,用前后测的茶大于零作为实验处理效应

  要求:对被试者进行实验处理前的测评,然后给予被试者实验处理X,再给予被试者二次测评,最后比较效果,如果作量化分析,通常采用两个相关样本平均数差异的显着性检验,以检验前后两次平均数的差异显着性

  优点:相同的受试者都接受前测和后测,“差异的选择”和“受试的流失”两因素即可被控制

  缺点:实验效果可以收到“历史”、“成熟”、“工具”、“选择与成熟的交互作用”的干扰,可见其内部效度也很差,少用为宜

  随机分派控制组后测格式及优缺点

  格式:R X (实验组)

  R (控制组)

  具体步骤:用随机的方法R,将实验对象分成条件相等的两个组,一组为实验组,一组为控制组;实验组接受实验处理(X);实验处理后,两组都接受测评(,);比较两组实验结果(--)

  优点:这是一种十分理想的实验设计,对影响内部消毒的八个因素均可有效控制,而且,尚可避免因前测所产生的“测验的反作用效果“

  缺点:无法确定实验处理是否对不同层次的受试者有不同的效果(没有前测)

  随机分派控制组前后测格式及优缺点