杭州新课堂托福培训
发布时间：2018年07月13日
网校介绍
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课程详情
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吴奇，新东方教育科技集团教师培训师，ETS认证托福培训师。9次取得托福口语，听力及写作满分。八年托福授课经验，深谙评分标准与出题规律，已帮助数万考生利用最短的时间取得理想成绩。
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学习资料
问题一：什么是题目混拼?
震惊 动图
这件事情要从2017-3-4的考试说起，当天下午，考完试的同学都炸开了锅，因为聊天的场景基本上是：
A同学
我考了......(此处省略一万字，你们可自行脑补)
B同学
哎，我怎么跟你不一样?
C同学
我怎么还不一样?
据网上回忆的大致统计，当天考试约20篇阅读，并且混拼一起，此处是一个排列组合的数学问题，我们不做深入探讨。关键是这件事情之所以能够引起同学们以及业内人士激烈讨论，本质上还是因为这是一个“新”的现象，虽然之前ETS也试过不同同学不同试卷，但通常都是按照A卷和B卷这样来拼的。
问题二：题目混拼会影响做题和成绩么?
这个问题，我们分为以下几步来回答：
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题目混拼≠题目难度本身改变
根据几次混拼考试当日的回忆，出现的大多数题目都是以前托福考试中出现过的，并且依然保留了基本都与TPO阅读文章直接话题相关的优良传统，比如3月4日《美国水运和铁路的发展》一文，可以直接参考TPO20第一篇和TPO33第二篇相关内容。
另外，词汇题也依然保持稳定难度，比如bustling, consequent, gradual, furthermore等，相信做完TPO并且精读分析过的同学对以上词汇不能再熟悉，因为这些词汇题单词都是TPO高频词，或者TPO文章直接针对性考了词汇题，这也就是为什么课堂上老师们都要求大家要精读，因为万变不离其宗嘛。
