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朗读的力量

随着《朗读者》、《见字如面》等节目的播出，朗读，这个只在小学早读课才会出现的字眼，又逐渐回到了人们的视野。其实在我小时候学习外语的时候，条件不好，没有原版电影可以看，也没有炫酷的高科技产品可以用，所以语朗读成了每天必不可少的功课。凭着每天的坚持和较好的语感，高中毕业时我的口语水平已经超出同龄人很多，以致在留学的时候，没有让语言成为绊脚石，也没有经历过多的文化冲击，平稳的过渡到了国外学习生活中。

如今的我成为了一名托福口语老师，帮助学生们提分成了首要目标。根据托福考试的口语评分标准来看，“清晰流畅”是最重要的一个标准，也是大部分学生最难攻克的关卡。提高语言的流利程度，就是要多开口，没有捷径。现在我们有了更高效的辅助工具，比如网络公开课、美剧英剧、电子词典等等，但我还是会根据学生的水平，布置朗读作业。我坚信这个看似老套、原始的方法，在某些层面上，能够帮助学生在托福口语成绩上得到提高。

我非常推荐美国版《国家地理》杂志，会从中找相关性强的文章发给学生作为朗读作业。当然，这本杂志作为托福阅读材料也是不错的选择，这是另一个话题，今天不在这里展开讨论。

英语读物这么多，为什么我选择这本杂志呢?首先，我看中的是它的专业性。和其他专业周刊如《金融时报》、《环球新闻》相比，《国家地理》覆盖的内容以自然科学和人文科学为主，每期都会有关于生物、地理、历史、社会科学的专业文章，图文并茂，非常生动，而这些主题与托福口语中学术讲座的Task4 和Task6非常接近。托福口语考试一共六题，分三类：独立题、场景对话综合题、学术讲座综合题。独立题和场景对话涉及的词汇量偏重于学习生活和个人经验，对于这类题目，考生可以通过看美剧、模仿对话来提升语言的流利程度。但是对于学术讲座类题型，可以用来模仿的影视作品非常少。Ted Talk作为辅助视听工具，在我看来，对于听力的作用大于口语。Ted Talk的学术讲座，从内容上和托福考试虽然非常贴合，但是由于每个演讲者的语速、口音、涉及词汇都有着千差万别，考生模仿起来困难相当大，也不好掌握进度。所以，朗读《国家地理》中的文章，可以填补这块空缺。

托福口语考试中综合题的听力部分，相对托福听力考试的难度还是较低的，但是对于考生来说，光听懂内容、做好笔记还远远不够，要在规定时