高中生托福网课

另外，从实际来看，托福成绩的用处是分数本身很重要，对于中国学生来说则尤其重要，这跟学校的评判标准与近几年大趋势不无关系。回到1990年，当年申请美国大学(估计当年很少有人申请高中)的中国学生在评判上会被当成Minority(少数)看待，录取委员会会综合考虑种族，分数，国家背景，甚至政治避难等多方因素，这也符合美国人对待录取问题上的态度。而如今，从高校到中学，中国人的申请如雪片般塞满各大名校的信箱，而学校财政紧张问题使得各个学校打破之前国籍，种族的固定比例，大范围招收中国学生。但是美国人并不是彻底放弃了他们的原则，而是进行了区分对待。如果你是来自非洲的一名申请者，你可能会被平等对待综合考量。但是中国的学生则会被放入另外一个录取池里，里头只有中国人，所以申请很大程度上是中国人与中国人之间的竞争。录取委员会在考量的时候其实还是很倾向于用分数进行判断的。所以，从录取的角度来看，分数高的被录取的可能性较大。

当今条件下，把评判标准之一的出国考试作为一项应试任务实属无奈，就像高考一样，千军万马过独木桥，除分数之外，别的标准很难衡量学生的素质。国外大学录取官也是如此。但是，随着以后中国家长素质的提高，英语学习低龄化趋势日益深入，出国考试，尤其是语言类出国考试应该不会成为孩子们的拦路虎。那个时候则拼的是孩子们的潜力与兴趣。

在此之前，我们还是需要重视托福成绩的用处及其他对各类出国考试的分数。