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A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。新东方在线个性化课程体系完善，全面提升听说读写技能，解决各阶段备考需求。
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众所周知，A-level生物要学习的内容非常之多。然而，内容量大并非是生物学习的唯一难点，想学好A-level生物，你需要克服的困难还有很多，今天我们就来看看ALevel备考中需要克服的难点有哪些！
一、内容多
首先，让我们从最常见的问题说起。在A-level生物考试中，你需要记住大量内容，从分子名称到整个生物过程，再到各个身体部位的名称都要熟记。
面对庞大的学习量，我们的应对技巧就是压缩它。制作一张A3的总结表来总结所有的topic，重点关注需要记住的关键信息，而非那些课堂上老师提到的额外内容。
想要有效压缩信息，建议大家使用考试局的课程大纲作为指导，这样就能清楚的知道哪些内容是可以去掉的。
二、考试技巧
考试技巧是A-level生物的另一个大问题。生物是一门冗长的课程，一些考试局没有选择题（AQA考试局有essay类题目），所以掌握一定考试技巧是关键。
答题尽量具体，当你想用“it”的时候，想想有没有更合适的生物术语能够代替它。很多学生过程描述的很正确，却忘记了使用专业术语，这在 long answer questions中会很容易失分。
三、复杂的生物过程
A-level生物有很多复杂的过程需要学习。像免疫系统这样的topic通常涉及很多过程，而且一些步骤容易被混淆或者漏掉。
建议大家平时学习时把这些步骤写在抽认卡上，然后试着按顺序排列，这样对于梳理各个步骤的顺序非常有帮助。
在学习过程中，图表也可以派上用场，这样就可以看到步骤之间的变化，或分子的变化过程。
研究过程时，重点是看各个阶段是如何联系在一起的，以及与这个过程相关的事物的功能（如有丝分裂中的纺锤体纤维）。
四、无法预测考试内容
A-level生物想预测考题几乎是不可能的。
A-level生物考试不像GCSE考试那样，针对单个topic进行提问。A-level考试题目需要结合不同topic的知识进行解答，这也是考试的难点之一。
答题时要思考
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