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中公网校 公务员培训

公务员视频培训课程

发布时间:2022年07月25日

网校介绍

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选课中心

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    中公网校拥有独立的课件制作团队、课程研发团队,及时将新的专业在线教辅技术应用于课程开发、讲授,通过直播、录播、点播以及OAO线上线下结合等多种教学模式,为学员提供教、学、讲、练一体化的高效学习平台。

  • 反复听课无限学——好服务

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  • 课程性价比更高——好划算

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学习资料

 要能正确理解,辨析近义词

对近义词的辨析,要掌握辨析近义词的基本方法,并认真地比较,才能作出最佳的选择。

(1)从语意轻重的不同来辨析。有的近义词所表示的概念虽相同,但在表现的程度上有着语意轻重的不同。例如,“批评”与“批判”是一组近义词,前者语意轻些,后者语意则重些,使用不当就可能产生不好的影响。

(2)从适用范围的大小来辨析。有的近义词所指的虽然是同一事物,但是其中有的适用范围大些,有的适用范围小些。例如,“爱护”与“爱戴”是一组近义词,前者适用范围大些,对人对物都可用,后者适用范围就小些,只适合用于人,使用时应当注意。

(3)从感情色彩的不同来辨析。有的近义词基本意义是相同的,但是感情上褒贬色彩不相同。例如,“成果”是褒义词,“结果”是中性词,“后果”则是贬义词,不能混用。


(4)从语体风格的不同来辨析。有的近义词基本意义相同,但是它们中有的适宜做书面语,有的则适用于口语。例如,“惦记”与“思念”是一组近义词,但在一般情况下,前者用于口头,后者用于书面。

(5)从搭配对象的不同来辨析。有的近义词基本意义相同,但是由于人们的使用习惯,有的经常与某些词语配合使用,有的则不能与某些词语配合使用,形成了比较固定的格式。例如,“发挥”与“发扬”是一组近义词,前者常和“创造性”、“积极性”、“作用”等词配合使用,而后者常和“优点”、“传统”、“成绩”等词配合使用,打破了这种格式,也被人们认为是不恰当的。