择校方法哪些可以参考的?国际学校选校这些点原来我们都不知道!
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-09-20
近年来,出国留学的热潮不断升温,并且留学逐渐显现出低龄化趋势。也就是说,即从传统的在大学时期与国际教育接轨,转向在中学时期实现与国际教育接轨。而低龄化又分为两个方向,一是把孩子送到国外的高中甚至初中,二是让孩子在国内念国际类中学课程。一个选择显然风险太大并且成本高昂。因此,选择在国内学习国际高中课程已成为主要的选择。从北京等地的国际高中招生情况来看,几个主流的国际高中课程如A-level、BC、VCE等都得到了家长和学生的积极响应。显而易见的是,**在国内开设的国际高中课程更加让家长放心。报名咨询热线:18988787172
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什么是国际学校
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校(英语:International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。
整体来说,国际学校可以分为三个不同的类型,分别为国际校、国际部及国际班。
国际学校现在的课程大抵就是四种:A-level、AP以及BC。
至于 A-level,虽然大多数人认为它是英系课程,但实际上,读alevle也是是可以去美国的。其实即使什么课程都没有,也是可以去美国的,美国的录取是很开放的。
AP个人认为不是系统,它比较灵活一点,可以根据自己的爱好和擅长科目选择课程。不过这种灵活性在中国是不存在的,学校只提供那么几门,特别是公立学校。
加拿大BC课程指,加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC 省 ) 教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大 BC 省高中教学大纲,教师需经由BC 省教育部认证,采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考,毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭,成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。
孩子适合哪种国际课程
目前的国际课程里,主要有这几种。
IB课程:这是一种被广泛承认的课程体系,基本上英语为母语国家都已承认,但同时,IB课程也是较难的一种,对学生的综合能力要求很高,如果用中考成绩来衡量的话,如果你的孩子中考成绩不能考进市重点,那么我建议不要学IB课程。
A-Level课程:这个课程通俗点说就相当于英国的高考,是一种以考试成绩为衡量标准的课程,非常适合中国学生就读,如果孩子将来打算留学英国,那么选这种课程是非常适合的。
美高 AP课程:如果已经确定将来留学美国,那么选择此类课程是非常合适的,相比于IB课程,美高 AP课程的学习难度会稍有降低。
BC课程:主要针对留学加拿大的学生。
VCE课程:主要针对留学澳洲的学生。
精准择校的三个维度
【维度一】入学考试难度
决定一个学校质量的重要因素之一就是它的生源。在北京,国际学校主要分为公立国际部和私立国际学校。想进入公立国际部首先中考成绩需要达到学校规定的分数线,但因为北京的中考英语难度不太高,很难区分出孩子的英文水平,所以大多数公立国际部都安排了英文加试,这个考试的题目通常是高考英语和托福考试题目的混拼,难度远远超过中考,能够筛选出英文能力非常突出的学生。
【维度二】外教师资的数量和年龄
为了更客观地评价师资力量,所以我建议家长考察国际学校时了解一下外教的数量和年龄。通常来讲,外教的数量能够看到能够衡量国际学校的国际化程度,外教多意味着学校能够为学生营造更良好的英文环境。外教的质量的确很难衡量,但结合我初高中在国际学校读6年的经历,我建议家长们考察学校时多观察外教的年龄,因为年级大的外教通常教学经验更丰富,更能够帮助孩子能力的快速成长和提高。
【维度三】课程难度
国际学校的课程种类多种多样,比如美国大学理事会开设的AP,国际文凭组织的IB,和英国各考试局的ALEVEL之外,加拿大BC省的BC,澳大利亚维多利亚州的VCE以及西澳大利亚州的WACE等等。整体来讲,AP、IB和ALEVEL课程难度更高,对授课老师的综合能力要求也会相应更高一些,某种意义上讲,学校能够开设AP、IB或ALEVEL课程也意味着教学水平相应更高一些。
北京地区部分国际学校
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