幼儿园主题探究课程

IB课程是让孩子认识自我，创造自我的过程。通过激发孩子的好奇心与求知欲来丰富自己，通过创造，来探索广度的世界。在IB课程里，没有固定的教材，没有按部就班的教学步骤，有的是以培养一个全面发展的人为根本目的的探究主题，通过孩子对所有探究过程的参与，让他们成为终身学习者！

活动特色之万圣狂欢夜

点亮南瓜灯，照你美梦到清晨；启动魔力帚，载你敲开幸福门；关心无时无刻，呵护每分每秒。万圣节的快乐之门随时为你敞开，我们真心拥抱每一个追求快乐的孩子们，让他们在快乐的学习海洋中驰骋，成长。孩子们在老师的带领下感受着西方文化的独特魅力，他们抑或专注，抑或欢笑，抑或疯狂。他们时而动情，时而搞笑，时而装神弄鬼，这样的他们你还认识吗？

国际教育下的孩子们真实，大胆，因为他们有更多的机会去切身实践；国际教育下的孩子们追求创新，因为丰富多彩的活动让他们不断成长；国际教育下的孩子们天真烂漫，因为万圣节就是其中的一个小小平台。

如果我的孩子现在入读，以后觉得不适合出国怎么办

一到九年级是把国际课程和国家课程整合在一起的校本课程。如果学生明确了是以国内大学为升学目标，可在初中末段在老师的指导下进行针对性的准备。九年级前从国际课程转入国家标准课程的学生，可能刚转入的时候，会有一些不适应，但只要是素质优秀，我们相信不久就会适应，而且能脱颖而出。

国际课程十年级至十二年级，我们不再采用国家大纲标准课程，学生就很难再适应回国家标准课程教学。

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