深圳知名国际学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-02-13
现在,随着人们国际化意识的提高,很多家长都希望孩子从很小就开始接受国际化教育,而就读国际学校则成为了大家的**。然而,很多家长在选择国际学校时存在很多的误区,虽然做了很多工作,但最后选到学校并不一定适
现在,随着人们国际化意识的提高,很多家长都希望孩子从很小就开始接受国际化教育,而就读国际学校则成为了大家的**。然而,很多家长在选择国际学校时存在很多的误区,虽然做了很多工作,但最后选到学校并不一定适合自己的孩子。
国际学校留学目的
这个因素原来不是一个问题,但是在中国它是一个问题,比如说我们见过很多A-level的学生都申请美国,这个就导致学生非常被动,因为这个课程体系本来是去英国的,最起码是英联邦国家,但是我们看到的英国使馆文化处公布的数据,中国大陆的A-level学生,有接近四分之三的人**美国,所以这就导致课程体系被迫进行转型,大量的A-level学生到新东方来继续学托福,学SAT,学AP课程,这样就很被动。学生如果想去美国,原则上讲应该选美式课程,这是一个问题。
国际学校择校指南
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课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
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毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
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师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
读国际学校学生需要做的准备
就读国际学校的主体是学生,能否顺利被录取,学生自身实力如何是很重要的。在申请之前,学生需要做的准备主要有以下几点:
1、心理上的准备
国际学校与普通学校是不一样的,而且也不是想上就能上的。选择上国际学校,就说明要进行一个新的学习环境了,这对学生的适应、接受力就是一个很大的考验。有很多学生在报读前会很紧张,此时一定要将心态调整过来,不要畏惧、紧张,以免带来不必要的影响。
2、为考试做准备
申请国际学校一般都是需要参加入学考试的,而且多数学校都是以笔试+面试的形式考核。笔试基本上是考英语和数学,有的学校也会增加其他科目,学生要努力夯实自己的学科基础,争取考出不错的成绩。面试一般是考察学生的表达能力与综合素质,学生要在各方面都有相应的准备才好。
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球**
为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?
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国际学校与世界大学之间联系
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
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扩大国际视野
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
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建立具有相似兴趣的人脉关系
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
国际学校老师角色
体制内学校课堂以老师为主体,学生对知识的掌握比较依赖于老师。国际学校以学生为主体,课堂多是自由讨论,学生和老师不是简单的教和学的过程。
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1
好的国际学校活动课程多达上百种,学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。
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2
国际学校注重学生各种能力的培养,这也是申请国外大学所必须考核的一项,如要求学生参加过多少次活动,获得过什么奖项。
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3
国际学校采用外教授课,多门课程采用双语授课,可以极大的提升学生语言方面的学习能力。
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4
国际学校高中阶段采用国际课程,如IB、A-level、AP、美国高中课程、VCE、加拿大课程等。
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5
国际学校注重学生平时的表现,申请国外大学时会把平时的测试成绩,上课情况纳入考核范围之内。
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6
国际学校毕业后申请的学校是世界范围内的**,如哈佛、剑桥、牛津等,选择范围会大很多。
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