深圳市私立学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-08-31
深圳国际预科学院
深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是广东省**家专门从事海外留学和国际预科教育的新型学院，是全国仅有的三家国际预科学院之一，也是深圳**完全从事美式基础教育的老牌国际学校。在美国，很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy，意即未来直升**大学，以此区别普通的美国中学。学院分为小学部、初中部和高中部，坐落在深圳湾畔，毗邻园博园，环境优美、交通便利。多年来，学院一直致力于培养身心健康、人格完美、思想独立、意志坚韧，具有家国情怀、国际视野的现代公民。
国际预科学院雄厚师资
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傅腾霄
职位院长
教学情况曾任深圳大学师范学院(创院)常务副院长。在担任深圳大学师范学院常务副院长期间，策划并参与创办 “英国女王大学与深圳大学联合培训中心”（简称“女王班”）。
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Peter Rizzardini
职位校监
教学情况曾在澳大利亚、英国和中国担任高级领导职位。他曾在英国一所领 先的国际学校担任教务长，在英国一所中学担任校长以及在北京哈罗公学担任中学校长。参与过多次国内重大学校项目
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黄敏青 Tracy
职位初中主管基础科学
教学情况获得英国谢菲尔德大学分子与遗传医药学硕士学位。2007年开始涉足教育培训行业，包括成人英语和青少儿英语，主要负责中心运营工作。现主要负责初中部管理工作教授基础科学。
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周燕君 Jean
职位升学副主任
教学情况英国伯明翰大学硕士，曾担任深圳外国语学校国际部升学指导老师、英锐教育凯斯升学主管。一直秉承着对于教育的热忱，善于挖掘学生潜能闪光点，致力于帮助学生自我发现适合自己的求学之路。
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国际小学
授课形式：选课制
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国际初中
授课形式：走班制、分层教学、选课制
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国际高中
授课形式：学分制、走班制、分层教学、选课制
办学特色
中西文化的融合，美国课程体系与中国古典文化的结合，毕业生被著名的常春藤盟校录取。每天注意学生的身心成长，塑造完美的人格。学分制和班级制形成了一套艺术体育类校园特色课程体系。协会活动丰富多样，海外志愿者项目是斯里兰卡、肯尼亚、德国、澳大利亚等30多个国家的志愿者活动。
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培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
校园风采
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深圳国际预科课堂
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深圳国际预科音乐课堂
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深圳国际预科学生活动
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院
深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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A-level课程现状
A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球**的、**有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年A-LEVEL才能申请大学。
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国际学校面试笔试
国际学校笔试考什么？
小学阶段
小学阶段的笔试科目主要为语文、数学、英语三科，难度会随年级增高而不断提高，但不会超越年龄段的能力之外。但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料，来熟悉一下，以免因为看不懂注解无法解题。另外，二至五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了，所以需要学生具备一些低程度的英文写作能力。
初中阶段
初中阶段的考试科目多数为：语文、数学、外语三科，并且会参考学生小升初时的成绩单。英语考试会增加2-3篇的阅读题型，这对于很多申请人是比较具有挑战性的，所以需要学生具备较好的英语阅读和写作能力。
高中阶段
高中阶段的国际学校入学笔试主要是：数学和英语两科，并且英语和数学试卷是全英文的。除此之外，还需要参考学生的中考成绩。中考成绩太低的话，申请国际高中的希望不大。
国际学校面试考什么？
幼升小环节
多数院校仅面试,每家学校选派的面试官不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士，采用英语或双语面试，故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。
面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始，而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。
等候时段表现失当：如推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为，往往会成为被拒绝的真正原因。
小学阶段
从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。
初中阶段
从六年级开始进入国际学校的初中阶段，入学考试科目多数为：英语、数学、中文三科，并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容，这也是对于很多申请人挑战**的部分。申请初中以上过程的国际课程项目，已经需要具有较好的英语阅读和写作能力了。
高中阶段
除了一些基本题目，高中阶段可能还会考察他的行为方面，情绪方面以及面试礼仪的问题。服装方面给你的建议是：简洁舒适，礼仪谈吐方面给你的建议是：落落大方，做到这两点就够了。
