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深圳国际预科学院

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国际预科学院

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-09-01

导语概要

关于我们深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。了解详情>>招生简章学院设有升学指导中心,为7年级—12年级配备全职升学导师

国际预科学院
国际预科学院
  • 关于我们

    深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

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  • 招生简章

    学院设有升学指导中心,为7年级—12年级配备全职升学导师,协助学生制定高中四年的个人课程计划,修满学分顺利毕业。

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  • 课程设置

    国际化学习目标帮助孩子们开始迈入并适应渐增的复杂的,国内外乃至全球性的多元文化思想。

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深圳国际预科学院

深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳**完全从事美式基础教育的老牌国际学校。在美国,很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy,意即未来直升**大学,以此区别普通的美国中学。

国际预科学院师资

  • 国际预科学院

    Mark Jacobsen

    高中部校长

  • 国际预科学院

    余小菲 Faye

    助理校长/升学指导中心负责人

  • 国际预科学院

    黄敏青 Tracy

    初中部主管/基础科学教师

  • 周燕君 Jean

    升学副主任

国际预科学院各年级授课形式

  • 国际小学

    授课形式:选课制

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  • 国际初中

    授课形式:走班制、分层教学、选课制

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  • 国际高中

    授课形式:学分制、走班制、分层教学、选课制

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使命

全人类发展

通过多样化的学习,培养学生的高智力、鲜明个性和积极健全的个性。

通过对中国文学、历史、艺术和哲学的学习,我们的学生将对中国文化有深刻的理解和热爱。

全球公民

培养学生的自我认同感、跨文化意识和奉献精神,为建设更美好的世界作出贡献。同时,也有助于我们的学生对自己的文化有深刻的理解和尊重,培养他们成为全球公民的信心和热情。


深圳国际预科学院办学特色

  • 培养学生健全人格

    深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。

  • 注重综合能力发展

    深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。

  • 开拓国际化视野

    深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

校园风采

  • 深圳国际预科课堂

  • 深圳国际预科音乐课堂

  • 深圳国际预科学生活动

深圳优质国际学校
深圳实验学校国际教育基地 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”,实现从国际班到国际教育基地的全新升级...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

AP美国历史

首先,AP美国历史是在中国大陆开设的AP考试中,相对而言比较容易出分的科目。很多考生一听到“美国历史”这四个字,都会有点望而却步,感觉是不是会有很多要背诵和记忆的内容?

其实AP考试中的美国历史,更多的是需要理解,而不是死记硬背。考试大部分都是考察学生对于美国社会发展的理解,以及是否建立了完善的历史观。除此之外,美国历史其实不管是在学生的申请中,还是未来在美国大学的学习中,都是非常有帮助的。此外,我们还要看孩子大学想学什么专业,以及将来希望从事什么职业。

如果孩子想学机械工程专业,那么AP物理课程就是**;如果孩子想读pre-med,考医学院当医生,一般来说AP生物和AP化学都是必需的。

国际学校

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国际学校入学面试常见问题

(1) 学习经历:你在哪里学习?结果如何?排名是多少?你赢得了什么荣誉?你最喜欢的科目是什么?为什么?你最难的课程是什么?

(2) 课外实践:你有什么课外实践经验?你对哪些课外活动贡献最大?你在日常生活中有什么爱好吗?

(3) 个人生活:介绍你的家庭背景和个人生活?你最喜欢的书是什么?你最喜欢的作家是谁?在美国你最喜欢哪个城市?你通常读什么杂志或报纸?你的爱好是什么?

(4) 理想目标:你最关注的课程是什么?你大学主修什么?你未来的职业目标是什么?你还申请了哪所学校?我们为什么要接纳你? 要进入国际学校,必须掌握大量的英语词汇。要学好英语,顺利通过国际学校入学考试,衔接国际学校的课程,就必须培养外国人的思维方式。从国际学校原有的课程入手,一方面可以大大扩充词汇量,另一方面可以提高阅读速度和理解能力,找到英语的表达方式。

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