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深圳市枫叶学校

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深圳枫叶国际学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-09-14

导语概要

深圳市枫叶学校-招生简章深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、

深圳枫叶国际学校

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深圳市枫叶学校-招生简章

深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、义乌、洛阳、西安、鄂尔多斯、海口,加拿大温哥华市、甘露市,以及澳大利亚阿德莱德市等国内外20多个城市开办学校100余所。

所在地区:广东省 深圳市

招生对象:小学-高中

学院课程: AP课程

留学国家:美国等

枫叶教育集团

枫叶教育集团拥有24年的办学实践经验,从一校到多校,从一市到多市发展,目前已在中国大连、上海、深圳、天津、重庆、武汉、义乌、镇江、洛阳、海口、西安、平顶山、鄂尔多斯、荆州、淮安、平湖、潍坊、湖州和盐城,以及加拿大温哥华和甘露市等国内外25个城市开办枫叶国际学校100所。截止到2019年3月31日,在校生规模突破4万1千人,中外籍教职员工6千多名,形成集外籍人员子女学校、幼教、小学、初中、高中为一体的多层次高品质的国际教育体系,获得社会的广泛认可。

创立至今,枫叶教育已培养万余名毕业生从枫叶走向世界,被全球30个国家和地区的672所高校录取,其中超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取,包括美国斯坦福大学、芝加哥大学,英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院,加拿大多伦多大学,澳洲国立大学,新加坡国立大学和香港大学等。

强大外教师资团队

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Patricia Dawson执行总校长

多伦多大学教育学博士,博士拥有多年成功的教学及管理经验,曾执教于多所知名院校,先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务,深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年,Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立,至今已有121年的办学历史,在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间,该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名第一。

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Kyle O’Brien外教团队

凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书,其中两年在中国度过,另外两年在美国生活。除了教语言之外,凯尔还教授了社会科学的各种学科,包括:经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外,凯尔喜欢远足,阅读,旅行,无穷无尽的喝咖啡。

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深圳枫叶学校纷至沓来的荣誉

  • 枫叶奖项(部分)1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取

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枫叶学校因材施教,优生特培,小班精细化管理
初小学课程:将中国义务教育课程和北美课程相结合,打造适合中国孩子的中西教育优化课程体系。
丰富的课程:增设数十种素养培养课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性化的学习需求,为培养未来精英奠定基础。
高中课程:开设中加两国优化课程,中英双语教学。学生在学习西方先进学科知识与方法的同时,保留了中国优秀的民族文化和价值观。
中加双学历: 笔试 面试学生注册中加两国学籍,毕业获中加两国政府认证的高中学历。凭在校成绩单直接申报任意英语国家大学。
深圳市枫叶学校办学优势
不需高考的枫叶教育体制
枫叶是加拿大BC省认可的第一所海外课程学校,学生注册中加两国学籍,学生毕业凭枫叶学校成绩单,直接申报大学。
融会中西的枫叶课程体系
枫叶在实践中,中西教育思想结合,中加教师队伍结合,中加课程和教学资源结合;实行中英双语和中加双学历的认证体系;实现与国外高等教育的全面对接。
畅通的留学对接平台
欧美澳洲的世界**青睐枫叶毕业生质量,把枫叶视为国内最集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
校园风采
深圳市枫叶学校以人为本,处处体现学习之风,时时都有快乐生活。书院设备先进、功能齐全,学生动手动脑的实践场所比比皆是。书院提倡智慧就在“手指尖上”,激励学生相信智慧的双手能创造智慧的头脑,把心还给学生,让他们在枫叶这个幸福快乐的家园健康成长。
深圳枫叶国际学校
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AP课程是什么

AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为大学先修课程、大学预修课程。AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。

美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

ap考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。

双语学校的优势

1、双语教学让学生有两套不同的词汇。双语的孩子不局限于用一种语言和思维进行交流,他们可以同时用两种思维和语言进行自我的表达。

2、双语教学能帮助学生建立起更完善的人格。双语教育将帮助孩子提高记忆力。研究表明,学习第二语言的孩子在对新声音的处理能力上技高一筹,尤其是那些经常使用第二语言的人。

3、双语教学为学生将来学习其他语言铺平道路。通常掌握第二语言孩子,在学习第三种甚至第四种语言的时候更加容易上手并且获得成功。因为在学习第二语言的过程中,他们已经熟练掌握了学习一门语言所需要的技巧和所需经历的过程,同时他们在漫长的学习过程中磨练了意志力和耐心以及专注度,学习语言一通百通,在语言这门技能型学科中孩子们将游刃有余。

4、双语教学能帮助孩子全面发展。学习多语言能增强思维,为学生提供更光明的未来,让他们更容易理解多元文化,并与世界各地的其他文化联系起来。

国际学校

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择校小贴士

国际学校、国际化课程学校、公办国际班,双语学校到底如何区分?

国际学校:严格来说,只有当他们有纯正的外国孩子时,才能统称为国际学校。特别是,它们最初是为外国人员提供母语教育的一种方式。他们大多采用国外的教学模式进行教学。现在国际学校分为四类:外交官儿童学校、外国人儿童学校、台湾同胞儿童学校、香港儿童学校和中国居民。所有这些机构都是为培训国际专业人员而设立的。这些学校需要有外国户口才能入学。在大国,绿卡是**。

国际课程学校:教育集团或投资公司引进国外项目,以传统汉语课程为基础课程,实施英语或双语教学。课程内容与国际课程标准相似,并得到国外学校的认可。注重各种文化元素的融合,为即将出国留学的学生搭建一座桥梁,提前适应国外环境。这类学校不受户籍和国籍的限制,可以申请入学,获得应对国际教育的年度合格成绩单,以后进入国外大学。

公办国际班:一般由国内学校和国外学校引进和开办。他们以外国的方式教学。一般来说,他们每年在中国学习1-2年,在国外学习2-3年。国际班的日常管理由国内学校监督。优势在于合理利用国内外优质教学资源,使用中英文双语,培养高素质的国际人才,然后引进国外。这种学校一般以接受自己的意向留学生为主。

双语学校:双语学校由教育部批准,在系统内运行。因此,学校不限于国籍。同时,采用国际课程进行教学。有些甚至采用了系统内的课程。然而,有些课程是用中文和英文授课的。这类学校的学费略低于国际学校。他们提供的是参加高考的课程,但他们比普通学校更注重英语能力的同时,在申请国外知名大学方面比普通学校更有优势。

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