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深圳市枫叶学校

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深圳市枫叶学校办学

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-09-14

导语概要

深圳市枫叶学校-招生简章深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、

深圳市枫叶学校办学

深圳市枫叶学校办学
深圳市枫叶学校-招生简章

深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、义乌、洛阳、西安、鄂尔多斯、海口,加拿大温哥华市、甘露市,以及澳大利亚阿德莱德市等国内外20多个城市开办学校100余所。

所在地区:广东省 深圳市

招生对象:小学-高中

学院课程: AP课程

留学国家:美国等

深圳市枫叶学校概况

深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。学校秉承枫叶“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,致力于履行“不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流教育服务”的使命,设立小学、初中和高中学历教育,为全日制寄宿学校。

办学规模为1500人,实行20-25人小班化教学,1:5的超高师生比,最大限度满足学生个性化需要。

初小学阶段以让学生拥有“扎实的文化基础、突出的英语优势、彰显个性的一技之长”为教学目标,在国家义务教育课程的基础上,开设英语特色课程和校本课程,英语教育贯穿全程,中外教师共同授课。

高中阶段以“理想教育”为育人目标,课程中西优化结合,开设全英AP课程+枫叶世界学校课程,以及高端学生社团,凭在校成绩直接申请海外大学。

强大外教师资团队

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Patricia Dawson执行总校长

多伦多大学教育学博士,博士拥有多年成功的教学及管理经验,曾执教于多所知名院校,先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务,深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年,Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立,至今已有121年的办学历史,在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间,该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名第一。

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Kyle O’Brien外教团队

凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书,其中两年在中国度过,另外两年在美国生活。除了教语言之外,凯尔还教授了社会科学的各种学科,包括:经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外,凯尔喜欢远足,阅读,旅行,无穷无尽的喝咖啡。

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深圳枫叶学校纷至沓来的荣誉

  • 枫叶奖项(部分)1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取

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枫叶学校因材施教,优生特培,小班精细化管理
初小学课程:将中国义务教育课程和北美课程相结合,打造适合中国孩子的中西教育优化课程体系。
丰富的课程:增设数十种素养培养课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性化的学习需求,为培养未来精英奠定基础。
高中课程:开设中加两国优化课程,中英双语教学。学生在学习西方先进学科知识与方法的同时,保留了中国优秀的民族文化和价值观。
中加双学历: 笔试 面试学生注册中加两国学籍,毕业获中加两国政府认证的高中学历。凭在校成绩单直接申报任意英语国家大学。
深圳市枫叶学校办学优势
不需高考的枫叶教育体制
枫叶是加拿大BC省认可的第一所海外课程学校,学生注册中加两国学籍,学生毕业凭枫叶学校成绩单,直接申报大学。
融会中西的枫叶课程体系
枫叶在实践中,中西教育思想结合,中加教师队伍结合,中加课程和教学资源结合;实行中英双语和中加双学历的认证体系;实现与国外高等教育的全面对接。
畅通的留学对接平台
欧美澳洲的世界**青睐枫叶毕业生质量,把枫叶视为国内最集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
校园风采
深圳市枫叶学校以人为本,处处体现学习之风,时时都有快乐生活。书院设备先进、功能齐全,学生动手动脑的实践场所比比皆是。书院提倡智慧就在“手指尖上”,激励学生相信智慧的双手能创造智慧的头脑,把心还给学生,让他们在枫叶这个幸福快乐的家园健康成长。
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AP美国历史

AP美国历史有助于中国学生了解美国文化,尽快融入美国社会。通过该课程的学习,学生不仅学到了已有的历史事实,还对SAT的部分有很大的帮助,更重要的是使他们掌握如何利用已有材料对某一个观点进行分析和评测,而这项技能对完成大学阶段的学习至关重要。

AP历史类科目普遍5分率较低,一方面是知识点琐碎,不好记忆,另一方面与多数考生临时抱佛脚,未认真细致准备有很大关系。那些在AP历史类科目中考到5分的考生,多数是因为对历史抱有极大的兴趣,在兴趣的驱动下,一切难以记忆的人名,时间,地点,事件,相互之间的动态联系,都变得不是问题。当然,想考到5分,务必扎实梳理考纲上的每一个知识点!

读双语国际学校优点

1.先进的项目

以鼎石国际学校的寄宿制项目为例,9年级及以上的学生则必须在校内寄宿。教师与学生一同居住在校园之内,随时随地为学生们提供支持与指导。通过寄宿制项目,学校结合西方的教育理念与中国的国情,实现不同文化之间的尊重、理解与融合,为孩子出国打好基础。

2.优异的师资

国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学,在这样的语言环境下,孩子更容易浸泡式学习,大幅度提高英文水平。

3.小班化教学

国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过30人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。

4.与国际接轨的课程

国际学校的最大优势之一,就是教授与国外教育接轨的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言,采用英美式教学方式,可以让学生具备更扎实的英文功底,让学生最终进入世界**。比如君诚国际双语学校,新府学外国语学校和北京诺德安达学校提供AP, AL和IB等课程, 乐这些课程不仅能更好的帮助学生提高被**录取的机会,部分高分科目还可以置换学分,减小大学学习压力。

国际学校

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择校小贴士

幼升小上国际小学好,还是公立校好?怎样规划孩子升学路径?

选择国际学校前,要先想孩子未来:作为家长,对教育能让孩子生活在什么样的文化圈,让孩子有哪种文化认同十分关注,这一点其实对孩子成年后的国外发展十分重要。

从现实角度来看:中西文化差异很大,选择学校的时候,首先要形成对民族文化的认知,如果小学阶段读的是纯外籍国际学校,孩子会自认为自己是西方人,所学历史文化知识将于国内有很大的差异,而未来国内的发展会越来越好,在国内,如果没有文化认同和相关行为方式,未来发展起来会很难。

小学阶段是孩子文化认同的形成关键时期:如果家长想让孩子就读国际小学,那么在这点上要考虑清楚自己孩子未来究竟要怎样发展,建议家长能选择一些能够强调中国文化与元素的国际学校就读,而这也是现在许多在华国际学校所强调的。

幼升小环节的选择很大程度上决定了孩子未来的升学路径,:家长们在选择何种教育时要慎重想好,确定出国留学发展,选择国际教育越早越好。

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