广州象贤中学国际部

象贤中学发轫于1826年沙湾何氏家族的“象贤私塾”，坐落在中国历史文化名镇——番禺区沙湾镇，现是一所区属公办重点高级中学。广州象贤中学国际部是由广州市JYJ引进的国际教育合作项目，是广州市首次开展由官方主导的国际交流合作项目，共同培养具有国际化视野和国际教育背景的学生。

快速预约：18988787152（微信同号）

AP、IB和A-Level三大国际学校课程选课攻略

中考出分之后，国际学校进行加试和择校，一系列挑战和选择过后，录取结果已经尘埃落定，但是新的难题又接踵而来：国际课程如何选？开学前的分班考试考什么？

我们一起从课程设置、科目选择两个角度来分析这两个问题。

国际高中主要面对的是外方课程的选择，主要是A-level、AP和IB课程，首先，我们需要了解她们的全球统考时间和三年的时间安排。

1. A-level在高中三年分为三个阶段

高一：IGCSE阶段

IGCSE是衔接高中的课程体系，由于每个国家中学阶段年级不同，GCSE课程的国际版本被称为IGCSEIG课程在世界100多个国家都能修读，并且得到认可。目前，中国学生大多会参加Edexcel和CIE这两大考试局的结业证书。

高二：AS阶段

AS阶段是A-level课程最重要的一个阶段，因为国内学习A-level的同学，AS成绩将被用于申请大学，并且A-level的最终成绩是由AS和A2的成绩合成的，由于AS到A2的难度提升，很多同学选择尽量能在AS阶段拿到更高的分数，这样即使A2阶段难度大，所得分数低，但是如果AS阶段考的好也能把整体分数提上来。

高三：A2阶段

高三这一年最大的难关在于大家如何分配自己的精力，上半学期，同学们将要完成全部大学申请，包括择校择专业，写申请文书，准备大学面试等等。虽然在申请之后才出分，但是A2的成绩也十分的重要！

2. AP课程的设置和考试时间没有严格限制

国际高中的高一大部分AP课程为AP的预科课程（Pre-AP），高二和高三开设正式的AP课程。但有以下两种情况需要注意：

A. 部分学校根据开学前的分班考试成绩，分层选课，在高层设置AP课程，给高分学生提供直接修AP课程的机会。

B. 部分学校在高一开设简单科目的AP必修课。八十中高一学生必修AP微观经济，八一学校高一必修AP物理，参加5月的全球统考。

A-Level 是高中最后两年（16-18岁）的课程，AP 课程可以在高中任何阶段（14-17岁）学习。普高学生在自学之后，可以在考试中心报名参加AP的统一考试。

3.IB课程三年的学习任务比较重

高一：预科或衔接课

部分私立国际学校直接在9年级和10年级引进IB的预科课程MYP课程；公立国际学校中有部分学校如人大附ICC在高一阶段采用IGCSE作为IB预科课程；十一学校则直接开设Pre-IB的五门课程，定向对接IB选课。

高二：确定科目

综上，我们可以看出，A-level、AP、IB大考基本都集中在高二或高三。但是部分学校为了分散高二的压力，把难度较低的一两个学科提前到高一阶段考试，比如人大附ICC和十一学校的Alevel项目，数学和英语的AS考试提前到了高一；八十中和八一学校AP项目高一必修的AP微观经济和物理1。

所以，在高一阶段选课时，我们的选择很少。这个阶段我们选的课，大多是衔接课和过渡课，一方面为高二选课做一个铺垫和了解，另一方面培养专业相关的兴趣。

国际高中学生申请留学时遇到的六个常见问题

在国际高中申请留学过程中，会有哪些方面的问题需要学生提前准备？我们根据各申请者遇到的问题总结了一些常见的问题，希望已经在读国际高中的学生们能够提前进行准备，争取能够申请更好的学校。

国际高中申请留学

大部分情况下，为了给招生官们留下好印象，除了有一份完美的成绩单，申请者往往还会介绍自己参加过的各种志愿活动、丰富的文体活动。要么是运动健将，要么是艺术达人，仿佛不身怀点儿绝技就难以进入招生官的视野。一定程度上，出色的成绩加上特殊的技能确实会博得招生官的青睐，但这也不能保证一定会被成功选中。

有些时候，仅仅是一份朴素的申请，但却向招生官表明了你是谁，以及你未来的学习目标，往往也能达到不错的效果。

完美的申请文书没有统一的标准，那些优秀的申请者各有各的出色之处。但一些失败的申请却往往存在着类似的不足，以下是总结的六条申请被拒的主要原因，并给出了针对这些问题应该如何进行调整的建议。

申请者没有达到学校的学术门槛

招生官们相信，申请者在高中所学的课程以及他们所获得的分数很大程度上能够预示他们在大学中的学术表现。虽然一般招生官们会综合学生的方方面面来考虑是否录取，而不仅仅是学习成绩，但他们首先需要肯定的是申请者的学习能力足以应对大学课程的挑战。

申请材料不完整

无论是成绩单、推荐信，只要申请者提交的申请材料不够完整，就可能导致申请流程无法顺利进行。一般学校会主动联系申请者告知其在截止日期前仍需提交哪些资料，但申请者**在申请前仔细查看都需要哪些材料。

自己做足功课，而不要指望学校督促你一步步进行申请。

不适合所申请的学校

招生官并不要求学生有非常具体的学业或事业规划，但他们确实希望申请者理解学校的愿景，并清楚学校怎么样能够帮助他们实现自己的目标。这也就意味着申请者在申请前必须对学校有较深入的了解，确保学校所提供的课程是他们所需的，当然申请者也需要考虑自己能够给大学社区带来什么。

申请材料中错误太多

申请材料中偶尔有些小错误招生官可能会选择忽略，但是如果连学校的名字都写错了，其实是很难挽回印象分了，面对那些通篇都是拼写或者语法错误的申请，招生官只会觉得要么是申请者态度上的不认真，要么是自身能力太差不足以写出合格的申请材料。无论是那种，无疑都是被拒的结果。

学生有行为不良的记录

很多学校会关注申请者的品行，比如是否有不良行为的记录。当然，不良行为并不一定意味着会被拒，学生可以在申请中对相关记录进行解释。

上一篇：象贤中学国际课程 下一篇：广州象贤中学国际班怎么样