国际高中与普通高中的六大区别,这些您都知道吗?
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-09-09
以前提到“国际学校”,大多数人都会认为是现在所说的外籍人员子女学校,但是近些年来,越来越多的民办国际学校与公立学校国际部的出现和发展,为中国家庭的孩子提供了择校的新选择。报名咨询热线:18988787172
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一、升学计划不同
普通高中的学生还是走国内教育路线,经过高考这种“一考定终身”的模式,争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。
而国际高中为了帮助学生实现留学目标,大多数都跟国外大学做了对接,尽可能为学生的留学之路提供保障。
二、课程设置不同
普通高中的课程分文科理科,课程上相对固定,学生只需按部就班的学习就好。
而国际高中开设的是国际课程,课程不仅多样,而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。
三、师资结构不同
普通高中的老师还是以国内教师为主,教育理念也多是应试教育理念。
而在国际高中,因为课程复杂种类多,涵盖了中外不同的课程,所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教和中教组成,外教主要教授国际课程项目和提高学生口语,中教负责强化学生的中方课程。
国际学校的大部分中方老师同样也是留学归来,他们也了解国外高校录取标准,可以有效规划学生的留学路线。
四、班级规模不同
普通高中每个班级都有非常多的学生,有些学校甚至能达到七八十人一个班,老师很难照顾到每个同学,因此容易导致填鸭式教学。
而国际高中会采取小班教学,每个班在20人左右,教学上老师会强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,积极与同学老师交流。
五、教育观念不同
在国际化的教育观念中,基础知识的学习相对学生创造力的发展来说不是特别重要。申请国外学校时,招生老师们更看重学生的创新能力,而不是看学生GPA是多少,语言成绩是多少,这也是一部分学习成绩不错的学生申请国外大学却失败的原因。
而中国很多学生有着优越的考试成绩和高学历,但是在实践能力、创新能力、思维能力等方面对于国际来说差很多,毕竟国内的学校还是比较看重那张纸上的数字。
六、成绩评价标准不同
普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩,考试成绩好的学生被老师称为好学生、优越学生;而成绩不好的学生就会被当作“坏学生”。
国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。不仅注重对学生**终考试成绩的评价,更注重对学生学习过程的评价。在综合成绩中,考试成绩仅占30%,而学生的出勤、课堂表现、作业情况占比较大。
北京地区部分国际学校