您正在找的外籍国际学校看看深圳有哪些?深圳外籍国际学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-10-21
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深圳蛇口科爱赛国际学校(QSI)
校园介绍:
蛇口科爱赛国际学校于2001年由教育部批准设立的全日制国际学校。学校提供幼儿园至高中层次的教育,接收来自五湖四海的外籍学生。在全球设立的36所学校之一。
学校有340多名教职员工,大部分外籍教师都在美国、加拿大接受过专业教师资格训练,持证上岗。目前有来自48个国家和地区1,300多名学生,高中毕业率达100%。学生都选择到国外接受4年大学教育。
校园优势:
科爱赛国际教育机构
(QUALITY SCHOOLS INTERNATIONAL)
创建于1971年,到目前为止在南美、东欧、前苏联、中国和中东等地区的二十七个国家建立了近四十所国际学校。历史悠久,师资稳定。
入学要求:
需外国国籍方可报读,家长和小孩需要一起面试;
课程体系:
AP课程、IB课程
深圳外国语学校国际部(SWIS)
校园介绍:
位于风景秀丽的深圳湾畔,占地面积2.4万平方米,总建筑面积4.2万平方米,是一所为在深工作对外籍和港澳台人士子女服务的国际学校,**办学规模为54个班、1080名学生,包括幼儿及小学部和中学部。学校建筑典雅精致,环境优美,设施设备先进。
校园优势:
规模大,民办国际学校,环境优美,师资力量雄厚;
入学要求:
需满四岁方可入读,家长和学生需持有第三方国家永居身份;家长需笔试和面试,小孩需团体试;
课程体系:
IB课程
校园介绍:
坐落于深圳蛇口,是深圳改革开放的源头,随着蛇口纳入广东省自贸区,将会有更多的外资企业进驻蛇口,网谷聚集了众多高科技公司和人才,如同选址在美国圣何塞硅谷的BASIS硅谷分校一样,我们注重孩子所拥有的良好家庭教育环境。
网谷周边良好的人文环境,也使BASIS的孩子在耳濡目染中获得良好的成长,BASIS的**海外分校选址于此,就是出于对智慧和知识的崇敬与礼赞。
校园优势:
在美国品牌名气较高,有独特的课程计划,高中毕业率高;
入学要求:
较针对于意向留学美国学生,学生需持有第三方国家永居身份;家长需要面试,小孩需要团体试;
课程体系:
AP课程
深圳蛇口国际学校(SIS)
校园介绍:
深圳蛇口国际学校成立于1998年,为在深圳的外籍学生提供**标准的教育经验。学校得到国际学士学位文凭项目授权的国际学校。学校拥有现代化和技术先进的教学设施,校园环境优美。学校得到了西方协会、国际课程和教材发展中心(NCCT)的认可。
校园优势:
学校资历悠久,有设立小语种班,国际学生比例较高;
入学要求:
学生需持有第三方国家永居身份,家长需要面试,小孩需要团体试;
课程体系:
IB课程
深圳深美国际学校
校园介绍:
深美使用美国的教学标准和课程模式/理念,相信“动脑,动手,动情”的学习理念,深美采用以项目学习法为主导的教学模式,并将蒙台梭利理念融入课程大纲,使学生独立性能得到充分发展。
学校现有学生110名左右。采用不超过20名学生的小班教学。新校园毗邻公园和青少年活动中心,地理位置好。四海公园占地面积13.5公顷,是一个研究植物、动物、气候、空气、水质量及微生物环境的学习实验室。在公园学习不仅限于科学科目,还涉及数学、人文、体育活动及美术课程。从学前三岁班到八年级的学生都有机会在自然环境中进行深度探究。校旁的蛇口青少年活动中心包括舞蹈和音乐室、羽毛球馆、跆拳道室及杨梅红美术中心,这些都能为深美的学生们所用。
校园优势:
纯正美式国际学校,项目为依托得习得学习模式
入学要求:
需家长和小孩一起进行面试。
课程体系:
深美自主美式体系
深圳南山国际学校(ISNS)
校园介绍:
深圳南山国际学校致力于培养全世界孩子而建造的。学校的目标是**给全世界学生提供杰出的教育,灌输充满爱和快乐的学习,让学生学会独立思考,具备敢于追逐梦想和目标的勇气。从幼儿园到高中K12年级教育的学校,目前已有近600名来自世界各地的学生。
校园优势:
IB组织认证的连续IB客场,校园环境优美;
入学要求:
学生需持有第三方国家永居身份,家长和小孩需要一起面试;
课程体系:
IB课程
爱文世界学校
校园介绍:
爱文世界学校(Avenues: The World School)于2012年首建于美国纽约,是一所旨在培养拥有全球视野的未来领航人,去发现和解决世界上的种种挑战的全新的私立学校。该学校的**特色和优势在于集“探索性创新多语言跨文化”的启蒙教育!爱文的学生能够在课堂内外构建一座又一座桥梁,连接不同的文化。
校园优势:
一所学校,多个校区。爱文期待不同校区的相互连结。
入学要求:
需家长和小孩一起进行面试。
课程体系:
爱文自主课程
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开设课程:中加两国课程、AP课程
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开设课程:美国初高中课程、AP课程
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开设课程:AP课程
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开设课程:AP课程
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开设课程:国内通识课程、英语基础课程、英国A-level常规课程、美国高中核心课程
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